作者查詢 / obJOmega
作者 obJOmega 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共480則
限定看板:全部
3F→:沒貼錯,轉文是為了搶救板上貴族的最後一滴人性。02/20 13:11
58F→:門檻太高了 推~01/20 17:47
1F→:問的好!要是放棄應然,整個柏拉圖傳統立刻被取消,哲學01/12 16:40
2F→:就不哲學了。01/12 16:40
3F→:要是哲學家讓哲學不哲學的話,他們就要失業了。01/12 16:45
4F→:他們失業的話就沒有哲學了。01/12 16:46
5F→:就這點來看自然主義謬誤可解為哲學家硬湊出來的無聊問題01/12 16:48
6F→:除非你喜歡柏拉圖永恆的理形界。01/12 16:51
7F→:理形界不用受到科學實證檢驗。01/12 16:53
8F→:理形界,理性界。01/12 17:01
10F→:直覺不錯。沒辦法,取消理性主義幾乎等於取消人類中心論01/12 20:24
11F→:取消人類中心論的可能後果,自由主義被一起取消,01/12 20:26
13F→:所有東西都是非理性之物,倘若不以理性做區別則實質平等01/12 20:28
14F→:所有東西都有相同權利。01/12 20:29
18F→:經濟學喔,離實質經濟滿遠的。01/12 20:32
19F→:但你說的對,他們也研究不理性的情況,主要是行銷方面01/12 20:34
20F→:計量的應該是用(理性)模型在跑。01/12 20:35
21F→:哲學的非理性論述到哲學史、當代歐陸哲學理面找。01/12 20:38
46F→:可是人有本質嗎 T大的美一個問題似乎都預設了人有本質01/12 22:39
51F→:t大所言極是...victor:還要看你的科學定義是甚麼01/12 22:51
61F→:不會呀,所有的道德問題用科學研究完成之後就沒有應然01/12 23:00
63F→:全部都是實然,但條件是科學要比社會的變化還快。01/12 23:01
64F→:這麼醫來又不太可能,科學的變化本身就不見得消彌問題01/12 23:02
65F→:反而可能增加問題。不過這也不是不能取消柏拉圖世界之理01/12 23:03
66F→:然後進入懷疑論...01/12 23:05
73F→:不錯的提議。01/12 23:13
75F→:歐,我是指前者,後者可考慮。01/12 23:15
79F→:這麼一來又回到victor一開始問的問題以及回答了 科科01/12 23:22
2F→:這本企圖心滿大的,搞不好能當整個哲學的入門書哩。01/11 22:35
3F→:應該是從古希臘寫到黑格爾,尼采到列為那斯稍微帶過01/12 22:14
4F→:論完形上學史後,用儒家批評,屬於中西比較的格局。01/12 22:15
5F→:以寫作方式而言,算很公道。01/12 22:17
6F推:由於作者的訓練紮實,本書有難度,建議搭配西方哲學史對01/12 22:21
7F→:照著讀,如此應能駕輕就熟。01/12 22:23
8F→:讀完胡賽爾後 念 《感覺的分析》叔本華 尼采 胡賽爾...01/12 22:25
9F→:就接上當代了。01/12 22:26
10F→:筆誤:讀完形上學史後...01/12 22:27
12F→:孔德->《感覺的分析》->維根斯坦->石里克->王文方01/13 19:15
13F→:亞里斯多德->培根->未來形而上學(康德)->孔德01/13 19:26
14F→:另一條線形上學史論理面應該有,所以不補充囉~01/13 19:43
1F→:本日最中肯 推~!01/10 18:31
3F→:可是,那些永恆的學說早就完成了,問題在後人能否念出來01/10 23:19
21F→:哲學家上山,蘇魯支下山01/10 18:30
3F→:經濟沒有搞好,每個人分到的資源有限,自然沒興趣關心他01/10 18:34
4F→:領域的事物,由上而下的黨國、福佬沙文體制一脈相承。01/10 18:37
9F→:幾流的只好用幾流的方式回應 (攤手)01/13 19:35
38F→:現在大學評鑑制度很嚴苛,教授不做論文做公關,會有被01/06 09:34
39F→:fire拿劣等考評的危險,教學鬆鬆的讓學生過,自求學生不01/06 09:36
40F→:要抱怨課程太難,以至沒有人來修課,影響評鑑,01/06 09:39
41F→:一方面減少備課的時間又可以增加做論文的時間,01/06 09:41
42F→:教學品質只好犧牲了。01/06 09:42
43F→:儘管大環境如此,依然有些照顧學生的好老師,多跟他們請01/06 09:47
44F→:教,對於太混的老師(他們也是身不由己),遷就制度,課還01/06 09:48
45F→:是要上,考試要考,但盡量利用課程多念一些你喜歡的東西01/06 09:50
46F→:只要是跟課程相關,不管是不是老師提供的資料,養成自己01/06 09:51
47F→:找資料的習慣,有些課程60分過就算對得起自己和老師。01/06 09:52
52F→:樓上,我尊重你的個人意見。01/06 10:04
54F→:樓上,這個問題你還是念一下西哲史再來談。01/06 10:13