作者查詢 / eric7385
作者 eric7385 在 PTT [ Teacher ] 看板的留言(推文), 共111則
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90F推: 完全不覺得簽這個有什麼問題,就不能持有中共的身03/03 17:07
91F→: 份啊。拿加薪被藍白惡搞的預算比根本是混淆視聽03/03 17:07
34F推: 推文一堆閱讀能力有問題的12/20 15:00
12F推: 同意四樓,如果國家語言連基本的教育機會都沒有,也01/31 23:57
13F→: 是一件很悲哀的事情。甚至教師本身就更應該思考語言01/31 23:58
14F→: 的多樣性和知識表述的不同方式。01/31 23:58
33F推: 母語如果可以在家學,那國語為什麼不在家學就好02/01 10:55
34F→: 就是因為其文字文法等語言教學有其專業和體系,才需02/01 10:56
35F→: 要有系統地在學校學習。另外現在的母語是國語,這才02/01 10:57
36F→: 真的是政治因素導致的結果,台灣社會本來就是多語社02/01 10:57
37F→: 會,把不說母語的原因歸咎於家族選擇,才是不負責任02/01 10:58
38F→: 的作法。02/01 10:59
44F推: 母語能講跟能夠讀寫是不同的層次和教育目標02/01 11:41
45F→: 如果母語要在家學,那麼國語就在家學02/01 11:42
46F→: 如果覺得不在大考就是浪費時間,那麼太多科目都是02/01 11:42
47F→: 教育的目的本來就不只是為了考試而已02/01 11:43
20F推: 這哪裡是什麼枝尾末節的小事12/06 20:09
45F推: 根本就沒有什麼去中國化 就算有 我還覺得去得不夠多11/13 11:04
46F→: 講出去中國化的人 真的有史學專業 知道現代史學界11/13 11:06
47F→: 關注的議題和發展嗎11/13 11:06
78F推: 我自己是老師都在想這個問題了10/19 23:37
79F→: 說實話,我們教的原住民史還真的少得可憐10/19 23:38
80F→: 如果老是覺得問這種問題只是因為不想學,很容易就失10/19 23:38
81F→: 去反思的機會。就如同我們過去對伊斯蘭世界的認識也10/19 23:39
82F→: 相當少。另外覺得中國史就要學很多難道不是意識形態10/19 23:40
83F→: 嗎?我們對歷史的理解,長期以來也都相當侷限10/19 23:41
20F推: 本來就不用這麼早到校 現在才改已經很晚了09/16 23:00
37F推: 有研究指出青少年的睡眠型態會往後移,偏向晚睡晚起09/17 09:27
38F→: 即使叫他早睡也未必睡得著。加上3C用品,整體的社會09/17 09:28
39F→: 睡眠模式也已經改變了,即使是大人要早睡早起也很難09/17 09:28
4F推: +1 謝謝~08/23 23:03
51F推: 為什麼樓上一堆人都覺得學生是在說實話?到底哪裡爛12/04 14:59
52F→: 學生也沒講,也沒說出具體怎麼不好,怎麼不說學生可12/04 15:00
53F→: 能就只是想要向他不喜歡的老師發洩而已12/04 15:00
54F→: 我也會這樣問學生,但如果我遇到這種回答,我也會找12/04 15:00
55F→: 他來講清楚,到底他對於哪裡不滿,還是只是在亂嘴12/04 15:01
56F→: 即便學生講的是真話,用這種方式表達也很糟糕,導師12/04 15:03
57F→: 要幫他說話也無處施力12/04 15:03
192F推: 就算他說的是實話好了,這種表達方式也是不對。12/05 17:37
193F→: 究竟是什麼地方不好?學生說他不好是覺得他學不到東12/05 17:38
194F→: 西還是只作為發洩?你教他權衡利害關係,是針對這個12/05 17:39
195F→: 老師的應對方式,還是可以應用在其他老師的普遍原則12/05 17:39
196F→: 用黑道的方式比喻,就算是很好理解,卻不是值得應用12/05 17:40
197F→: 在其他場合的方式。12/05 17:40
198F→: 如果你也覺得這個老師教得很爛,那是不是要引導學生12/05 17:41
199F→: 能夠具體說出來而不流於情緒發洩,這才是真的成長12/05 17:42
41F推: 不同意新課綱悲劇,悲劇的是那些只在意成績的家長和11/14 10:01
42F→: 老師。我就認為探究實作確實是很重要且正確的改革11/14 10:02
43F→: 如果一直要把教學當作軍備競賽,而不是觀察理解世界11/14 10:03
44F→: 和解決問題的能力,那不管怎麼改都沒有用11/14 10:03