作者查詢 / RekishiEJ

總覽項目：發文 | 留言 | 暱稱

作者 RekishiEJ 在 PTT [ KSHS_Talk ] 看板的留言(推文), 共86則

限定看板：KSHS_Talk

首頁

尾頁

[轉錄][討論] 請問大家對新任教育部長吳清基的 …

[ KSHS_Talk ]0 留言, 推噓總分: 0

作者: RekishiEJ - 發表於 2009/09/10 15:47(14年前)

1^F推RekishiEJ:拜託不要推動統編本！220.129.120.221 09/10 07:09

16^F→RekishiEJ:改用自由本就不會了！09/10 10:46

18^F→RekishiEJ:移除無關緊要的教育項目（如生命、人權、和平教育）09/10 11:09

19^F→RekishiEJ:並將相關經費挪用為對各地公立幼稚園補助的增加作為09/10 11:09

20^F→RekishiEJ:國教向下延伸二年的預備。09/10 11:10

21^F→RekishiEJ:及廢止教育優先區（對真正需要幫助的偏遠學校毫無助09/10 11:11

22^F→RekishiEJ:益，錢都給了那些人口外移最嚴重的地區的學校，而改09/10 11:13

23^F→RekishiEJ:成對各地公立中小學補助經費的增加。09/10 11:13

24^F→RekishiEJ:如此方能減少城鄉教育品質落差。也要仿照芬蘭推動多09/10 11:13

25^F→RekishiEJ:校共聘一師，使偏遠學校的教師不用兼太多科目及行政09/10 11:14

26^F→RekishiEJ:職，才能遏止偏遠學校（特別是山區）流動率高的問題09/10 11:14

37^F→RekishiEJ:杜正勝我不喜歡，因為他沒有真的解決教育問題（政策09/10 14:07

38^F→RekishiEJ:沒對症下藥），又主張教科書的「國畫」改為「中國畫09/10 14:07

39^F→RekishiEJ:Darkforge，你在笑什麼？09/10 14:09

40^F→RekishiEJ:多校共聘一師教育部有在推動，不過局限於英語科。09/10 14:09

41^F→RekishiEJ:根據陳之華《沒有資優班》，芬蘭偏遠學校有多校共聘09/10 14:12

42^F→RekishiEJ:一師制度，甚至還有一人兼任多校校長的案例，結果那09/10 14:12

43^F→RekishiEJ:裡偏遠地區的學校教學水準及學生程度跟首都幾乎一樣09/10 14:12

44^F→RekishiEJ:——一樣好。09/10 15:34

45^F→RekishiEJ:我講過，要遏止一綱多本導致的升學壓力增多，關鍵還09/10 15:40

46^F→RekishiEJ:是課綱不要再分階段而要改分學期，如同85新課程般，09/10 15:42

47^F→RekishiEJ:以便教師及家長了解各學期的特定科目要求，並應以8509/10 15:43

48^F→RekishiEJ:新課程般的「概要、知識及技術要求」取代空泛難理解09/10 15:43

49^F→RekishiEJ:的「能力指標」，如此方能減少各版本差異並方便轉學09/10 15:43

50^F→RekishiEJ:生銜接。09/10 15:43

[討論] 對國內教育的建議——價值篇

[ KSHS_Talk ]1 留言, 推噓總分: 0

作者: RekishiEJ - 發表於 2009/09/02 07:51(14年前)

6^F→RekishiEJ:尊重是放在最後一個順位。220.129.120.96 09/01 21:09

7^F→RekishiEJ:意思就是，反抗傳統及反對尚武價值（這220.129.120.96 09/01 21:11

8^F→RekishiEJ:點台灣卑南族及布農族即有）並不在容許220.129.120.96 09/01 21:12

9^F→RekishiEJ:範圍內，如同反對平等主義在芬蘭不被社220.129.120.96 09/01 21:12

10^F→RekishiEJ:會接受一樣（官方不太限制，除涉及物化220.129.120.96 09/01 21:12

11^F→RekishiEJ:女性之言論外）。另外尚武觀在很多母系220.129.120.96 09/01 21:13

12^F→RekishiEJ:社會也有，如卑南族。220.129.120.96 09/01 21:13

13^F→RekishiEJ:高職畢業生及大學畢業生失業率詳見主計220.129.120.96 09/01 21:14

14^F→RekishiEJ:處網站、英語維基中芬蘭教育條目及大陸220.129.120.96 09/01 21:16

15^F→RekishiEJ:新聞網站如人民網。220.129.120.96 09/01 21:16

20^F→RekishiEJ:探索看自己擅長及喜愛的工作是否在十大220.129.120.96 09/02 06:49

21^F→RekishiEJ:範圍內，之後再決定是否要讀高中再考大220.129.120.96 09/02 06:50

22^F→RekishiEJ:學（大多數人都不適合讀大學）。220.129.120.96 09/02 06:50

[討論] 對國內教育的建議（補）（補）

[ KSHS_Talk ]10 留言, 推噓總分: 0

作者: RekishiEJ - 發表於 2009/08/31 22:35(15年前)

2^F→RekishiEJ:方便媒體素養教育推展：新聞媒體有時會登載各種抽樣結果09/03 00:03

3^F→RekishiEJ:或調查報導，而這些常有方法論上的問題，為避免因此誤導09/03 00:16

4^F→RekishiEJ:學生，因此教師要有良好的統計學素養。09/03 00:17

6^F→RekishiEJ:統計學要一學年才夠喔！09/05 14:59

8^F→RekishiEJ:因為現在媒體的調查式報導常有研究方法上的問題啊！09/07 18:43

10^F→RekishiEJ:What do you mean?09/10 14:17

Re: [建議] 關於高雄中學之發展

[ KSHS_Talk ]5 留言, 推噓總分: +2

作者: belleville2 - 發表於 2009/08/25 17:03(15年前)

3^F→RekishiEJ:聲韻學很重要，它使我們得以正確理解古體詩及近體詩、詞08/26 03:14

4^F→RekishiEJ:、曲的格律。08/26 03:15

[討論] 對國內教育的建議（補）

[ KSHS_Talk ]15 留言, 推噓總分: +3

作者: RekishiEJ - 發表於 2009/08/25 06:21(15年前)

4^F→RekishiEJ:我是主張廢督學制的，有了學校也不會變好。08/25 16:17

7^F→RekishiEJ:的確。08/26 03:13

9^F→RekishiEJ:What do you mean?08/30 08:18

Re: [建議] 關於高雄中學之發展

[ KSHS_Talk ]14 留言, 推噓總分: +4

作者: Morneau - 發表於 2009/08/23 22:02(15年前)

5^F→RekishiEJ:抱歉，那星期六還是不要上課好了。其實我並不想把不認真08/24 17:19

6^F→RekishiEJ:的老師趕出去，我只想使他們自我改進而已。另外要移植芬08/24 17:20

7^F→RekishiEJ:蘭經驗，就要先處理不適任校長，而明星學校無此問題。08/24 17:21

8^F→RekishiEJ:社團也一週一堂好了。08/24 17:21

9^F→RekishiEJ:還有，拿市政府經費≠不能自訂圖書分類法。08/24 17:22

12^F→RekishiEJ:自然科學、社會科學、應用科學我還是支持獨立成類，術數08/25 00:08

13^F→RekishiEJ:、天文則否。08/25 00:08

14^F→RekishiEJ:趙玉柱是不適任校長。08/25 00:09

Re: [建議] 關於高雄中學之發展

[ KSHS_Talk ]32 留言, 推噓總分: +19

作者: chunglintw - 發表於 2009/08/21 07:48(15年前)

16^F→RekishiEJ:我只是想藉綜合學習課遞補分科教學的弊端嘛！順道一提，08/22 16:34

17^F→RekishiEJ:我當然也希望雄中自由開放的傳統得以延續，因為這對學生08/22 16:34

18^F→RekishiEJ:的思考能力培養才有幫助，日本的升學名校多半也跟雄中的08/22 16:34

19^F→RekishiEJ:校風接近或相同，還有公民課更能發揮其實質目的。08/22 16:35

20^F→RekishiEJ:還有我也希望化學科教師可以提供口訣、歌謠或韻律等方式08/22 16:36

21^F→RekishiEJ:讓學生記東西更容易，同時引導學生思考新的口訣、歌謠及08/22 16:36

22^F→RekishiEJ:韻律以利大學相關學科的學習。08/22 16:36

23^F→RekishiEJ:另外我這屆學校是有要求學生要加入社團的。最新的情況則08/22 18:58

24^F→RekishiEJ:不清楚。08/22 18:59

25^F→RekishiEJ:重申，我還是希望雄中是高度容錯的，只是有些數學及物理08/22 19:34

26^F→RekishiEJ:老師真的不敢恭維。08/22 19:35

27^F→RekishiEJ:還有，我也反對後期中等教育套用管理主義。08/22 19:35

Re: [建議] 關於高雄中學之發展

[ KSHS_Talk ]22 留言, 推噓總分: 0

作者: xxray - 發表於 2009/08/20 17:23(15年前)

1^F→RekishiEJ:抱歉，因為我讀的班物理老師真的不太會教，然後班上補習08/20 21:26

3^F→RekishiEJ:的又一大堆（不過化學就有人選擇放棄補習，原因是老師很08/20 21:27

4^F→RekishiEJ:會教。08/20 21:27

5^F→RekishiEJ:而我希望高中國、數、物教師素質不整齊的問題能獲得解決08/20 21:28

6^F→RekishiEJ:，所以才會發這篇文章供大家討論。至於社團活動，本來是08/20 21:28

7^F→RekishiEJ:想擴充成二堂課，不過從大家上社團課的經驗，知道有的社08/20 21:29

8^F→RekishiEJ:團學生除社團課外往往中午、假日還要上課，有的則十分悠08/20 21:29

9^F→RekishiEJ:閒，而語文類社團學生往往還會透過自學彌補社團課不足，08/20 21:30

10^F→RekishiEJ:看來還是改成社團課一週一堂，而且不要週一，另外星期六08/20 21:31

11^F→RekishiEJ:仍要上課，像以前一樣，不過改成美術/工藝/音樂/體育+綜08/20 21:32

12^F→RekishiEJ:合學習，大家覺得如何？08/20 21:32

17^F→RekishiEJ:不是課外輔導，而是提昇大家的統整能力及思考、分析、研08/20 22:32

18^F→RekishiEJ:究及應用能力。08/20 22:32

[建議] 關於高雄中學之發展

[ KSHS_Talk ]41 留言, 推噓總分: +7

作者: RekishiEJ - 發表於 2009/08/18 20:37(15年前)

18^F→RekishiEJ:還是每週一次的好，這樣對語文學習類的社團比較有利。08/19 20:42

19^F→RekishiEJ:還有五育均衡是戒嚴時代即有的教育方針，也是現今應努力08/19 20:43

20^F→RekishiEJ:追尋的目標。08/19 20:43

40^F→RekishiEJ:那就請有錢的家長多捐錢給學校就好了啊！08/20 20:58

首頁

尾頁