Re: [求助] 學生怎樣教都忘記該怎麼辦...

看板tutor作者vvbird (vv)時間12年前 (2014/01/22 09:56)推噓15(15推 0噓 21→)

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我比較好奇的是, 你有沒有先去理解你的學生是怎麼學習的? 簡單的說, 就是你有沒有去從他的角度去看看, 他怎麼學會東西? 因為從你的文章和推文看起來, 你的想法是 1. 你有一、兩套你認為很有效的的學習方式, 而且你認為一定會有效 2. 你有一些學生證明這很有效 3. 目前這個學生學不會是因為他很頓當你會這樣子的時候, 就很難突破僵局了。因為你已經把自己當成本位, 而要求一個還在學習的學生來配合你以一個手上最近的例子來當說明吧我目前有在補習班教數學, 其中有一個學生, 是在學校的資優班在去年之前, 他一直困在數學科的學習而陷入一種恐慌最後, 我覺得不行了, 所以就請他每週挪 15 分鐘, 在課後為他做一些處理我當時採取的方式是先觀察, 因為 15 分鐘, 我能做的並不是授課我請他利用心智圖把自己對課程的認知, 不論多寡, 都寫下來然後把唸過的題目都掛上去, 經過二、三次的討論後, 發現, 他的問題在於他的思維模式大異常人這使得他完全無法接受老師的教學內容與建構方式但是, 他又是一個很乖的學生, 所以只好"硬背"老師的解法於是, 在外在與內在的衝突下, 就呈現一種背了就忘的表象看起來, 就很像 NMMN 所提的, 很頓的學生在確認這件事之後, 我做的事, 也不是教學而是陪著他去檢驗, 檢驗從他的思維出發之下, 數學內容的合理性也教他怎麼去整理自己的思維, 進而信任自己的學習內容再從自己的學習內容出發, 去建構自己解決題目的方法就這樣一個月之後, 他的月考從 7x -> 9x, 然後穩定半年後, 也就是現在, 其實我早就放手了而他不但數學穩定在全班前三也把這套思維方式、整理資料的方法用在其他科看到的, 是他開始敢和學校老師討論自己的學習狀況, 以及所遇到的問題所以我要說的是, NMMN 在你說你的學生很頓, 卻又說他很認真那你要不要去試著去了解你的學生從他的角度來看他的學習因為國、高中數學, 基本上只是工具的建構要學好它並不需要數學天賦, 而只需要正確的學習方法和態度看來, 你的學生其實態度是沒問題的至於方法, 不就是身為家教老師的你該幫他想方法解決的事嗎? ※ 引述《NMMN (漢堡神偷)》之銘言： : 我有個台北pr9X高中數學家教學生~ : 怎麼教成績進步都很有限...(她也還算認真，作業寫得很勤 : 我覺得她很頓，而且很容易忘記(但不知道為啥她英文就不會忘記... : 今天真的很崩潰除了她段考又再一次考不好之外她又忘記剛剛教的向量內心公式了= = : 明明就連續三星期都要她寫給我看的(還用聯想的方式教她記憶方法... : 連同今天的上課內容我發現她又忘了正三角形面積公式~ : 因為實在很崩潰，很想生氣+辭職~ : 教很頓的學生真的不知該如何是好，教聰明小孩多有成就感呀(我很多學生都蠻聰明的..) : 我想到的解決方法是寫筆記，並且每星期都複習~ : 我就不信連考52個星期他還會忘記~ : 還有忘記重要公式當下要罰寫10遍+念10遍~ : 大家是怎麼克服這種問題的呢??有沒有其他方法可以克服呢?? : (還有附註一下先打預防針就是我很理解公式用理解的方式記憶，但她是連那種該背的公式 : 會持續不斷忘掉那種，譬如X^3-Y^3這種高中必背公式一定得記住的呀) : 這就是所謂的"要有耐心嗎"???教書教的覺得自己沒有能力真的很讓人挫折呀... -- 家教經驗談 & 利用 TeX 編考卷與講義 http://dunst-kang.blogspot.com/ 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道我的動態...(要簡單的註冊才能互動)歡迎一起來囉 bbs 型的微型網誌(plurk) http://plurk.com/dunst/invite -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 112.104.87.238 ※ 編輯: vvbird 來自: 112.104.87.238 (01/22 09:57)

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YaDianNa

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