Re: [互動] 一樣想請問各位的想法和意見
今年年初教到一個一年級的學生
試教之後挺意外的
本人教的是化學~而該生那學期沒化學課~一年級下學期是上物理
深入了解後才知道~他爸爸為了不會他去選社會組~所以才找一個家教
一方面可以問問物理問題~一方面要先修"高二"化學
我嚇到了~小朋友高一基化被當~補考也沒過
這樣的小孩要先修~我該怎麼教?
雖然高二化學和高一關聯性不大~
但是他心中是討厭化學的吧!!我很確定~
我提出問題後家長只跟我說~
我希望他選自然組~因為工作好找!!社會就是這樣!
跟學生聊過~他說他喜歡念社會組!
不喜歡物理、化學...等
在我來之前跟家裡吵過很多次爸爸只好用請家教這招~來勸他
之後~當然教了~學生也高二囉
(當然是選自然組~他應該也選不了社會組吧)
化學小考大約都80左右~班上中間偏上!(他念第一志願的學校~)
當然心中成就感不小
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其實每次教完課
騎車回家的路上我都在想~我是幫了他~還是害他
讓學生去喜歡念不喜歡的東西~而且感覺念的還不差
(是他厲害~不喜歡還能念得下去~加上他的那討人厭家教每周都小考)
這樣對他是好的嗎?
教育~常常是要適性而給予助長的力量
他喜歡的~也許這輩子都沒希望碰到囉~
(很明顯~他爸希望他念理工學院的科系)
我在想~工作最好是能結合興趣
但人生~有時候就是要混口飯吃阿~
麵包和理想~很難兼具吧!!
以上都是牢騷話~看看就好!^^
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