Re: [國小] 102國小試教快看 剛看到的文章
我的想法
至少他有點出他的看法
這個蠻重要的
在教甄的路上打滾了幾年
也請教了許多先進
特別是先幾年考上的伙伴們 自己在試教上歸納了一個心得
我自己的教法就是像教科書編纂一樣
教科書一綱多本後 有些領域的課文 最後編得愈來愈像了
自己的試教也一樣 即使我從不曾上過補習班的試教課程
但最後也自我修正得愈來愈像主流教法
主流教法的特色 就是『不犯錯』
犯的錯愈少 就愈不易失分
再加上自己的創意
能搶幾分算幾分
評審的口味各有不同
筆試拼一點 多衝幾間 多進複試就可以多考幾次 (也許這要花好多年)
就可以碰到喜歡你的評審 上榜的機會就多了
之前有在私教待過幾年
也看過一些老師的試教 建議版友們
想辦法、透過關係去看一些代理教甄的試教(特別是同科的)
學習他們的優點 避開他們的缺點 (==>這是針對教師評審)
再對照教學原理裡學到的理論 (==>這是針對教授評審)
建立起自己的自信 開創出自己的風格 (==>這才是讓自己成長最重要的事)
我想上榜之日不遠矣
特別是考國中國小的主科老師
我們不同於高中 高中往往名額只有一名 往往不是狀元就是重新來過了
國中國小的聯招 想辦法讓自己提升到排序的前1/3
就會有很大的機會榜上有名了
就算不是狀元、榜眼、探花....... 只要能卡住最後一名的『孫山』
也算是榜上有名啊
教甄的路上
我很感謝有一些評審當面批評指正我的缺點
甚至之前考私校考代理的時候我也特地留下來
請教評審哪邊教的不好 其實對自己的試教是有收獲的
我記得剛出來考的時候
北縣、桃園的正式教師甄試時都有幾個評審
當面批過我的教授內容、課綱結合、教學技巧
甚至板書編排與授課時的站位
這幾次的試教 分數都很差
但是我很感謝他們
在有限的時間裡 還願意扼要的告訴一個教得七零八落的考生
哪些地方很差
我更感謝他們有兩次對我說 『你的這個教案的某某部分 我很喜歡』
這兩個部分的元素 我在其他單元教案設計的時候都保留下來
至少擺脫剛開始教甄試教墊底的命運了
現在有進複試的縣市 至少分數都可以拉在前1/3
(當然這是自己的推估)
想辦法找到榜上有名的人 厚著臉皮向他們要分數
也許人家沒空閒時間和我分享他的試教經驗
但是要一要他們的分數我想多數上榜者是願意分享的
特別是正取最後一名 備取第一名 他們的筆試、試教、口試的分數
對沒上榜的人 其實很有參考價值 至少可以知道 我們離成功還有多遠
如果很接近 代表小修正就可以了
如果差很大 代表這次的試教不行 趕快和朋友討論
是自己的台風失常、還是內容有問題 快速調整!!
今天才七月一日
教甄還有戰場 收拾心情快速調整
打下面的硬戰吧 別被不如意的事情綁住 就是抗壓性的表現
教甄是看綜合評價的 當我們被自己的失敗綁住了
而影響下一場的表現 是很划不來的
大家加油.................. ^_^
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神啊.... 如果我砸錢買KTR機車 你就把KIWI妹送我吧... :)
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