Re: [心得] 教育出了什麼問題
※ 引述《malemma (在LINUX尋找好"男人")》之銘言:
恕全刪。
我的幾個基本觀點,先做整理,
第一、霸凌不會消失,無論有沒有體罰,
第二、減少體罰是在於消除老師不想其他方法,
第三、是否會導致隱匿的事情發生呢?
第四、霸凌之所以看似變嚴重的原因是:經濟發展與資訊
第五、小孩最需要的是什麼?
第六、個別化差異包含:心理層面與習慣層面,
第七、有了補習班、安親班、私立小學等,公立學校的性質是什麼?
第八、家長有多少時間可以陪小孩,還是通通賴給老師責任?
第九、如何及時保護受到傷害的孩子與老師,而非先想如何懲罰,
第十、大人們到底想讓如白紙般的小孩變的怎樣?
第十一、不要拿自己被打後多乖當理由,孩子不是會如以前只知服從不知反省。
第十二、不要拿要適應以後環境當藉口,不要把苦果丟給小孩,
第十三、小孩是一面鏡子,正好反映出大人的社會,自己先反省,
第十四、不分青紅皂白,一位說動手就是不對,原因是啥問沒?
第十五、以前對新生嬰兒是怎樣的,國中小前的心靈就是如此脆弱不堪,
第十六、小孩重視玩伴,所以比大人更重視同儕間的關係與自尊,
第十七、體罰有用與否端視使用者的能力,重點是使用者的能力如何能給?
總結之前網友的回文與推文:
體罰有無竟然與霸凌的存在與否無絕對相關,
那麼,為何卻強調「沒有體罰不可」,而不去思考體罰之外的措施呢?
國中小該管的時候就該管,但是如何拿捏體罰的分寸呢?
腦袋只有不乖的時候就是罵、打、記過、退學、and then?
這些都沒用時,是不是就抓去槍斃?以減少社會敗類?
之前就有說了,現在這社會之所以生育率下降,不只因為經濟,
而是因為自認小孩根本教不好,也沒時間教育,
所以,「養不起、教不好,就別生」這種父母才是真正負責的父母!
不要認為沒體罰才有問題,也不要說問題都是老師與教育,
自認小孩不乖,就請千萬別生,監獄夠塞了別把人生下來再槍斃,
比我自稱暴君的人,還要暴君啊!!
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人權的基本精神是人性尊嚴與意思自由
而一個人的人權與其社會義務是一體的兩面,
當人成了工具,或忽略了義務,都不是真正的人權保障
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.60.212.162
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不是我,是因為現再沒體罰大家才會說這很重要幹麻的,
有了體罰大家真的能謹慎使用嘛?
如果每個當老師的都能像你姐一樣,那麼體罰無庸置疑可以存在,
但是卻非所有老師都是如此.....
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※ 編輯: stevegreat08 來自: 61.60.212.162 (01/03 00:02)
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