Re: [問題] 台灣申請教職impact factor的計算...
我敢直接斷言你老闆一定是華人
甚麼叫做幫一下,不幫就是壞人啦
捐血的就是好人,沒捐的就是惡人?
少用道德在那邊綁架人
你可以直接跟老闆說,有關authorship的安排是要根據貢獻的
不管你老闆怎麼安排,因為我是第一作者
我會直接發信給editor誠實說明我認為的authorship排序
which is also最誠實最客觀的排序
若是老闆你認為幫一下甚麼學長是非常正確的做法
何不直接發信大大方方地問editor所謂幫一下還有因為不影響你回台找工作
所以應該幫
若是editor回信說,對啊 根本不影響回台找工作呢,我也覺得應該幫啊
假如這種回信都出來的話那再來討論
這種所謂用"口才"要你自己退的手法真的看多了
真的,在美國生存絕對不能畏縮,該爭取權益的時候絕不能手軟
老闆也是看人,若能凹的凹到一個是一個,打死不退他能怎樣
也許你之後博士後就能發了nature science期刊
也就不需要這篇了
那又怎樣,你生來又不是為別人活的
LeBron James已經夠多殊榮了,明年讓別人拿一下冠軍啦!!
這可能嗎?
假如以後真給你回台找到教職了,學界大老說那你給我掛個共一
到時候難道又上來PTT問了??
你就算找出一個說法說出國內找教職就是共一會影響很大
他還是能找到其他理由去壓你
唯一一個方法就是自己硬起來
有一天你會知道,你會混的比你老闆還要好
你今天學到的權益爭取,在美國工業界或其他界就是Golden
到時候你爽爽拿企業的薪水,他還在像狗一樣哈巴Tenure
我看過太多後來進工業界的學生是當年老闆薪水的兩三倍
老闆的孩子參加甚麼夏令營,到該城市當年指導的博士班學生家裡借住
夏令營回來跟老闆爸爸說,那個叔叔是誰,他們家好大喔,給我零用錢好多喔,還想再去
你說老闆爸爸明年夏令營怎辦,再去啊怎辦,孩子的教育不能等
不要眼光只放在這裡,人不是活到畢業就要死了
未來有大好寬廣路途
※ 引述《boypearson (ふづき)》之銘言:
: 想請問一下板上的大大們一件事情...
: 小弟我是個在美國唸書的小小博士生,
: 最近有篇paper快要submit,
: 老闆突然殺出個程咬金說:要讓一個已經離開三年的學長掛共同一作,
: (沒想到美國老師竟然還是會有這種想法QQ)
: 而我也很努力想要爭取自己的權利,
: 畢竟這整個project也整個是我弄的、我寫的。
: 老師的點是:反正不會影響你之後的找工作,幫一下學長有啥不好?
: 之後也還是會想回台灣,
: 所以想用這個點來跟老師說,No,這樣做會影響到以後我回台灣找工作。
: 在我出來之前我是有聽說台灣計算IF的方法,
: 好像是共同一作 co-first author,該篇的IF直接除以二?
: 那如果是第二作者或是第三作者呢?在申請教職的時候IF的算法又是怎樣呢?
: 我知道可能每間學校每個系所都不太一樣,
: 但是我想看看有沒有什麼資料或是依據的可以拿來當參考..
: 先謝謝大家的回答!!
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