Re: [新聞] 自我介紹狂說「然後」　台大生爆料一堂課被老師罰3千 | ETtoday生活新聞

看板NTU作者a5378623 (黑雲)時間10年前 (2013/09/07 20:11)推噓26(26推 0噓 8→)

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※ 引述《MBRSL (MBRSL)》之銘言： : 這個問題其實很嚴重 : 點醒我這件事的人是戲劇系的紀蔚然老師。 : 某次上課時時有談到一些無意義台詞的議題，他順道批評現在的台灣學生連話都不會講 : 想當然爾大家不是很服氣所以老師就做了個小測驗 : 他隨便點了幾個人並要求敘述昨天他們做了什麼事，但是不能一直用「然後」、「接著」 : 、「之後」這類連接詞，結果抽到的同學幾乎講不出話來，不然就是只剩斷斷續續的句子 : 他說這個測驗做了好幾年只有少數人能夠通過這個測驗，但這些人都是僑生 : 沒有台灣學生這個測驗本身就有問題，因為她的要求是「敘述昨天做了什麼事情」一般來說，如果兩件事情間有因果關係，就算拿掉連接詞我們也可以很順暢地表達。可是像「昨天做了什麼」這種瑣碎、不一定有整體邏輯關係的事件，本來就不可能在不使用連接詞的情況下進行流暢的敘述。舉例來說，有個人講話很大聲，使得我耳朵很痛。我可以說，「他就講話很大聲啊，然後我耳朵很痛。」或者「因為他講話很大聲，所以我耳朵很痛」這種使用連接詞來完整表達因果關係的句子或者省略連接詞，直接用句型的主被動關係來表達，例如「他講話很大聲害我耳朵很痛」甚至直接拆成兩個句子「他講話這麼大聲，我耳朵很痛耶」大家也都聽得懂。可是如果你碰到的狀況是沒有整體邏輯關係的事件，不用連接詞根本不可能順暢表達。最常見的狀況是和別人解釋某些機械化的流程，例如煮菜要先切什麼後切什麼，煮多久接著放什麼之類的，儘管有先後關係，卻沒有辦法一一解釋原因。碰到這種狀況，如果硬是要捨棄連接詞，那只能放慢語速或者透過語氣刻意把句子斷開，可是這樣一來根本不能算是自然地表達，只有在演講或報告這種一對多的說話場合才適用。事實上，恰恰是那些無法流暢表達的人，因為已經習慣了緩慢的說話方式，反而更能達到這個要求，也許這也說明了為什麼僑生比較能夠完成這個測驗。總而言之，刻意拿掉話語中的連接詞根本是莫名其妙，真正要拿掉的是贅字，還要為了拖延時間的無意義聲音。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.218.81

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IAmAwesome

09/07 20:11, , 1^F

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最近比較忙而已...

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gj942l41l4

09/07 20:14, , 2^F

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bigfish0330

09/07 20:19, , 3^F