Re: [心情] A25 戰後兩岸經濟發展史 唐代彪

看板NTU作者 (LE)時間10年前 (2013/09/06 02:41), 編輯推噓27(27018)
留言45則, 24人參與, 最新討論串6/10 (看更多)
我比較好奇的是... 媒體報導的焦點在於 "上課講然後就罰錢" 這件事 但版上真正聚焦的點則是 "更換期末考題" 這件事 相較之下 當然是後者較為嚴重 是我誤解了什麼嗎? 我懷疑這是不是一種模糊焦點的方式...? ※ 引述《chthonian (黑暗時代)》之銘言: : 今天經濟系的師生會認為唐教授處理不當, : 主要是因為私下把經濟系的學生叫出來要求更換期末考題吧。 : 而主要原因可能是什麼?是教授看到學生的抱怨, : 講難聽一點,這根本是見笑轉生氣。 : 我覺得教授實在太沉不住氣,就算不滿,用這種直接的方式只會落人口實。 : 要是他不動聲色,突然向全班宣布更換考題,學生除了不爽也無可奈何。 : 而後他再開課盡可調高課程要求,並對經濟系學生有額外要求。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.240.132.240

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不要指望媒體
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因為這件事比較...有趣...吧...
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當然是罰錢比較吸引眼光拉,想太多= =
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罰錢吸睛阿 媒體當然報罰錢
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以我個人之見坦白說罰錢爭議性較大也較不合理
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約談更換期末考題若有不服 學生申訴是較有效的管道
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這種事情無法倚靠媒體處理
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因為換考題的已經被洗到後面幾頁了沒去爬
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罰錢比較勁爆阿,又沒規定不能換考題,但說到罰錢,就
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有人懷疑有沒有法律問題了
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考題更換的新聞點是?民眾會覺得重要?
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老師自稱還錢 可是元PO說是前三名自動還錢
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應該是記者只看到後面的文章 稿子寫一半了 來不及改
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又或者 更換考題 好像是隨老師意願吧? 罰錢 比較爭議性...
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沒上過這堂課 但也許學生跟老師之間的考量 各自不同
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提出來討論總是好的:) (但沒想到上報了O_Oa ntu版可能也有
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媒體記者 駐點吧?
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新聞點囉 標題比較好下又可以吸引大家目光
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當然罰錢比較爭議啊= = 換考題倒比較有點小題大作
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換考題只是大家會覺得老師北爛 罰錢則非同小可
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不要對媒體報有過高期待,這也是為何我不喜歡有人
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罰錢有這麼嚴重嗎?在經濟學的脈絡下,類似實驗很多吧?
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遇到什麼事就想找記者爆料的原因,媒體考量的重點
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與學生完全不一樣,所以報導重點很容易會偏離
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罰錢的重點在於教授無權逼迫學生從口袋掏錢...
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這門通識課不是強調經濟學與人類行為的思考?
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為什麼會有人覺得在大學課堂罰錢一點都不嚴重...
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因為罰錢這件事更蠢
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民眾都脫離期末考多久了....當然是罰錢才有共鳴阿
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罰錢這件事嚴重太多了...
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都蠻嚴重的啊 罰錢更嚴重是因為已經侵害到學生的權利了
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我也覺得罰錢比較嚴重....
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經濟學實驗....我們有同意實驗甚至教授有合理性權威來罰
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錢嗎?
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09/06 17:50, , 35F
我報名經濟系的實驗經濟學實驗都是給錢的耶XDD
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XDDDDDD
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09/06 22:00, , 37F
XD
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罰錢問題不在經濟學 在教授利用權威迫學生參與
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說這種實驗在經濟學很常見的是被教授說詞洗腦嗎==
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現代的實驗有哪一個是這樣搞的
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回ky大大 無論是兩岸經濟發展議題 還是戰後兩岸經發史
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強調經濟學與人類行為的思考 應該不是大重點...
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經濟學原理 可能比較會探討 或是所謂"實證經濟學"
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證人認為經濟發展應該是討論政治經濟學的成份較大。
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個人
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