Re: [問題] 成績被老師沒有公布過的方法調整怎麼辦?

看板NTU作者 (曉昀)時間12年前 (2012/06/25 12:52), 編輯推噓7(7012)
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※ 引述《Okarin (小岡倫)》之銘言: : 我是大四應屆生,本學期修我缺的最後一門通識(A7,九個字) : 老師在期初課程大綱裡公布的成績計算方法是出席+每週心得 : 心得有規定繳交期限,遲一天扣一分,直到一份的分數扣光,不會倒扣 --- 原文恕刪 我目前也大四,在98-2學期修過該門九個字的A7通識 其實就是現代科技與人類文明 關於原PO說的附加扣分方法,確實沒有 但在開課第一周,當時的全課程負責人張時中老師(電機系)就已經說過 該課程的點名制度很簡單,就根據有無交心得算。 心得也如原PO所說的算分無誤。 但是在我那年,出席率跟繳交心得率都很高 我不清楚原PO今年缺席率、心得繳交率低到什麼程度,老師才下此殺手 但是這門課可以很簡單,因為即使你缺席 你也可以透過上課PDF、PPT寫一份很簡略的心得繳交,就會有出席分 假設你完全不想讓該課的講師傳教,當然可以這樣子交心得 因為課程內容其實就在講義當中,上課反而容易超出該講義自由發揮 自己選下的課程,即使是你不愛老師傳教 但是講義總很少傳教內容吧? 以忠於自己選下的課程原則而言,你可以選擇最低標準的完成全部課程目標 也就是完成課程最低要求 這樣不就一定會過嗎? 張時中老師當時也說了,只要每周交心得,一定會過 但會根據你心得的用心程度來給更高分 我可以跟你保證,假如每次心得都有交,就算交得很爛一樣會過 我修課時認識的同學,有好多人隨便亂交,照樣過了拿到通識學分 我沒有要批原PO不認真的意思 確實突然加進扣分標準實在有失厚道 但我修課時出席率很好、很涼很好過的課程,我覺得不至於突然變得太難 --- 另外關於這門課的傳教意識 我真的覺得有1/3的老師很重視基督教= = 但是就我上課的電資學院、理工學院老師們都不至於偏離主題 我相反覺得反思了很多科技與文明的關係 我自己不是基督徒,也很不喜歡傳教 無視關於基督教的部分,我覺得該課程核心相當好 至少我修課的前半學期,由電資及理工院老師帶領的課程非常優秀 大致上比後半學期好很多...= = --- Anyway, 我覺得這種事情雙方都有責任 但在原PO的文章內有推文,本校規定是可以附加扣分原則的 不過我還是希望原PO可以拿到學分就是了~ B97 畢業快樂 -- 戀舊、回憶: 如果過去是一部電影、一個夢; 那便讓自己當楚門、做太守。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.135.58.3

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最後一句話
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原來是這門課
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仔細看了Syllabus,發現我當年沒有簽到這件事阿0.0~~
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都是交心得來當作簽到的
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我覺得原po應該不是說這堂課欸...XD
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應該是不同課
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不是這門
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是不同課,但是開課老師跟性質好類似~XD
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不是這堂課吧,不過現在的開課老師是同一個就是了
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不過我上個學期上現代科技這堂課的時候倒是沒聽過有傳教的
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內容@@ 有同學這學期上好像也沒有這樣
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搞錯狀況
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不是這門課 沒有投影片或任何教材貼出來 除非過交作業期限
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應該不是現代科技與人類文明吧 上學期有修 完全沒有傳
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教啊
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噗~可是這堂也是同樣宗教的老師們開的XDDDDD
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原來搞錯~哈哈哈哈
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Sorry!!
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同個老師 工程發展與社會變遷
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