[問題] 成績被老師沒有公布過的方法調整怎麼辦?

看板NTU作者 (小岡倫)時間12年前 (2012/06/24 23:17), 編輯推噓44(539110)
留言172則, 70人參與, 最新討論串1/20 (看更多)
我是大四應屆生,本學期修我缺的最後一門通識(A7,九個字) 老師在期初課程大綱裡公布的成績計算方法是出席+每週心得 心得有規定繳交期限,遲一天扣一分,直到一份的分數扣光,不會倒扣 除此之外沒有其他成績的規定 我在學期快結束時試算過我的學期成績,確定可以過及格門檻(後來證明的確也是如此) 之後就沒有再交作業 上周四時,我收到一封通知成績不合格的信,請同學自己打電話跟助教確認 我跟助教確認後得知主要是因為缺席兩次、遲到一次跟作業缺交次數多導致的 雖然有打電話到老師研究室想找老師問補救的辦法卻連絡不上他 但既然是我自己造的業,原本想說就認了 暑修把學分補回好了 但是當天晚上我在該課程的ceiba上看到全班同學成績公布表 我的學號旁是寫原始分數64點多分,右邊又有一欄數字3*2.5 最終成績是原始分數扣掉右邊數字得出的56.58(EXCEL檔案的算式所顯示) 但是學期間老師從來沒公布過任何另外扣分的措施,大綱上也只有單次作業內扣分的辦法 於是隔天早上我又打電話給助教問這件事 助教表示,後來扣的那個分數是老師看到有些同學作業繳交數量不理想(應該包含我) 認為這樣的同學雖然有來上課卻沒有在聽,於是臨時附加的扣分規則 的確沒有跟同學公布過 當天中午也就是老師交代助教送成績的時間,助教說在那之前會幫我問是否能撤銷這部分 但後來助教告訴我,他打老師研究室、手機、家裡電話都連絡不上,只好還是先送出 所以我的成績還是扣分後的56.58分 ---------------------------------------------------------------------------- 針對等下推文可能出現的爭點我先在這邊澄清一下: 1. Q:為什麼要把成績算這麼精,不怕剛剛好不夠所以被當? A:我並沒有算很精,原先是預估已經得到約70分後才決定不再交心得的 ceiba上的成績檔案也顯示 在老師公布過的成績計算規則內,我並沒有被當 是在老師臨時加上、從未公布過的扣分辦法之後,我才變成不及格 2. Q:你有寫信給老師過嗎?有跟老師當面確認過嗎? A:我沒有寫信給老師,也無法跟他直接確認 因為從通知不及格的信發出(信箱顯示為早上六點多)到送成績,只有一天半時間 寫信很有可能緩不濟急,所以我只有採用打電話的方式 不過老師的研究室電話,在上周四下午四點出頭我看到信當下、稍後的五點半 跟送成績當天上午九點、十一點半左右都沒有人接 連助教打老師私人電話都沒有成功連絡上,那我更是無法直接問到老師 除非助教並沒有連絡老師,但是「幫忙問問看老師」是助教主動提出的 我想這部分應該不至於有問題 3. Q:作業缺交太多次當然會有懲罰,有意見嗎? A:作業缺交部份我當然有受到懲罰啊,就是總成績只有64分, 對很多同學來說這種數字完全是無法接受的嚴重懲罰,只是這對我來說無所謂 因為只要能有這個學分就夠了 被當、暑修甚至延畢的可能,如前所述,在原來規則內都非我最終應該受到的懲罰 ----------------------------------------------------------------------------- 如前所述,我必須要取得這門課的學分才能畢業 所以我不能讓這個後來才加上的扣分就算了 在這邊我想要請問,有甚麼辦法可以讓老師把扣分收回? 目前我問到的只有寫學生報告書,但要報告誰?送給誰?怎麼寫?後續處理? 卻都還不太清楚 希望可得到一些建議,謝謝大家 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.217.91 ※ 編輯: Okarin 來自: 140.112.217.91 (06/24 23:20)

06/24 23:21, , 1F
覺悟吧
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06/24 23:22, , 2F
私心覺得那課的老師頗難溝通ORZ
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06/24 23:22, , 3F
有夠陰
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06/24 23:23, , 4F
助教也有提到老師不太會接受 所以我會想用行政方式完成
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06/24 23:23, , 5F
這老師...
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交成績前一天下午開始完全找不到人 他也不能怪我不跟他溝通
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06/24 23:25, , 7F
老師公佈過的成績計算方式 是不是具有一定效力?
06/24 23:25, 7F

06/24 23:25, , 8F
那今天有別人5X分跟老師求情 老師同情他給他60分通過
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06/24 23:26, , 9F
這樣算不算不遵守公開成績計算方式的舉動呢@@
06/24 23:26, 9F

06/24 23:28, , 10F
如果有同學舉發 那就應該處理
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06/24 23:29, , 11F
把事情鬧大!!
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06/24 23:30, , 12F
這樣不就是公布完算分都不能調分的意思......
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06/24 23:30, , 13F
如果沒有效力的話 成績不就只能依老師心情? 是有這樣的事
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06/24 23:30, , 14F
但是不應該把它視為正當的
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06/24 23:32, , 15F
以下開放成績魔人噓文
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06/24 23:33, , 16F
我很同情你的處境 但是正不正當似乎得看行政法規?
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06/24 23:33, , 17F
希望原PO可以申訴成功 可是總覺得有點困難
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06/24 23:34, , 18F
學校方面是否有針對這方面的相關規定
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06/24 23:34, , 19F
到時候他們說不過你 就搬出大學自治啦 教學自由之類的
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06/24 23:34, , 20F
神主牌來壓你
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06/24 23:35, , 21F
因為調高調低都時有所聞 弄的我一直以為調分是合理常態~
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06/24 23:37, , 22F
那如果考試全班分數都太高調低也不合法?
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06/24 23:37, , 23F
老師臨時更改算成績方式確實不妥,但以前也有同學類似
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06/24 23:37, , 24F
狀況,被調低,原因是大家都太高分了...
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06/24 23:38, , 25F
我可以體諒你的處境,而且是大四,但你聰明反被聰明誤@.@
06/24 23:38, 25F

06/24 23:42, , 26F
他如果希望大家多交作業就不要用每次計分方式 用級距之類的
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06/24 23:49, , 27F
自古天意難測 只能給原PO拍拍
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06/24 23:50, , 28F
大綱有明文規定出缺席算分方式嗎?
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06/24 23:51, , 29F

06/24 23:51, , 30F
對不起,紅明顯
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06/24 23:51, , 31F
第四章,第三十五條
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06/24 23:52, , 32F
如果教授知道這一條、有意要用的話...
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06/24 23:52, , 33F
信賴保護問題吧 只能增加利益(譬如被當者給60分)
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06/24 23:52, , 34F
我也是想到學則 不過「授課教師另有規定者,從其規定。」
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06/24 23:52, , 35F
不能給額外的不利益. 但我記得課綱只供參考...
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06/24 23:53, , 36F
這句話感覺有些空間 如果大綱有明文規定 就不能只看學則
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06/24 23:53, , 37F
另外http://ppt.cc/pgaY 教師繳交及更正成績辦法 第三條
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06/24 23:54, , 38F
評定成績占學期成績之比例,應明列課程大綱 不知有無約束力
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06/24 23:55, , 39F
http://ppt.cc/jw1M 學生成績評量辦法,內有成績複查申請書
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還有 93 則推文
06/25 10:37, , 133F
我覺得不是因為被當才來酸老師傳教很討厭,是A7的課本來
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06/25 10:38, , 134F
就不是跟那很相關,老師要講可以,但講太多就是不適當
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06/25 10:39, , 135F
此外,儘管每個人都是用同樣的方式評分的,但如果是沒事
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06/25 10:40, , 136F
先說好的方式來評,我也認為不應該這樣做。每個人本來就
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06/25 10:41, , 137F
有他自己願意投入課程的心力程度,這樣當人講白了就是來
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06/25 10:43, , 138F
陰的。至於原PO修課的態度旁人應該沒辦法說是對或錯。
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06/25 11:52, , 139F
老師真要當你的話 調分取消 以審慎為理由作業重改 結果...
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06/25 14:10, , 140F
給我鍵盤, 我給你全世界
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06/25 15:14, , 141F
雖然看下面討論串知道這堂課似乎有點問題,但沒交所有作業
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06/25 15:15, , 142F
也是事實,現在成績也還來得及改,只能祝福你聯絡得上老師
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06/25 16:41, , 143F
噓啥小
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06/25 18:55, , 144F
噓的人挺莫名其妙的欸 可能就不喜歡a7可是因為畢業需要
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06/25 18:56, , 145F
所以才修 這根想不想學一點關係也沒有阿
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06/25 19:46, , 146F
你走強硬路線百分之99吃鱉, 建議學學做人的道理低調去求
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06/25 19:47, , 147F
情吧, 只有這個路線能救你, 別看什麼學則法規了
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06/25 19:48, , 148F
你去申訴保證不過, 我當過委員
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06/25 20:00, , 149F
樓上可否多說明一些?
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06/25 20:07, , 150F
因為申述的案件多半是比他嚴重的多的案例, 比如說精神病
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06/25 20:08, , 151F
發作, 或是家人癌症過世之類的超誇張案例, 你這種案子能
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06/25 20:09, , 152F
過我頭割給你, 因為又不是退學, 明明還有下個學期可以畢
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06/25 20:09, , 153F
06/25 20:09, 153F

06/25 20:11, , 154F
噓樓上某ahl,你亂扣別人"聖人"帽子,才令人作嘔至極
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06/25 20:12, , 155F
少在那裡"人各有志",憑甚麼說學習態度好就聖人?
06/25 20:12, 155F

06/25 20:13, , 156F
愛打臉還自以為正確
06/25 20:13, 156F

06/25 20:37, , 157F
凶真欸!! 寄D-mail告訴4個月前的自己不要修這門課
06/25 20:37, 157F

06/25 21:59, , 158F
低調推
06/25 21:59, 158F

06/25 22:23, , 159F
確定可以及格後就不再交作業......無言
06/25 22:23, 159F

06/25 22:23, , 160F
抱著這種心態上課念書的嗎?也太功利了吧
06/25 22:23, 160F

06/25 23:15, , 161F
自己態度一回事 分數計算一回事
06/25 23:15, 161F

06/25 23:15, , 162F

06/26 12:17, , 163F
向教育部或蘋果客訴他
06/26 12:17, 163F

06/26 14:03, , 164F
成功機會不大 你先想好後路好了 祝你成功
06/26 14:03, 164F

06/26 14:54, , 165F
06/26 14:54, 165F

06/26 15:19, , 166F
06/26 15:19, 166F

06/26 17:29, , 167F
雖然你邏輯很好 但這心態扣分無誤...
06/26 17:29, 167F

06/26 20:26, , 168F
說真的 我是老師的話 我會優先當這種心態的學生
06/26 20:26, 168F

06/27 01:16, , 169F
時間規畫是個人投資, 沒有照著規則玩教授實在XX
06/27 01:16, 169F

06/27 13:30, , 170F
收錄z-7-16-17 ^^
06/27 13:30, 170F

06/27 18:19, , 171F
沒興趣你可以選其他通識課 何必浪費時間
06/27 18:19, 171F

06/27 19:05, , 172F
噓鍵盤剩人 顆顆
06/27 19:05, 172F
文章代碼(AID): #1Fvo-VrR (NTU)
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