Re: [新聞] 國二歷史 不見三國 唐朝之前的政權交替全刪光 課程簡化到令人髮指

看板HatePolitics作者 (edge781014)時間3年前 (2020/09/08 11:35), 編輯推噓26(26推 0噓 55→)
留言81則, 23人參與, 3年前最新討論串7/13 (看更多)
這篇是我專業，而且新聞的第一章我剛帶國二的上完，我來分享一下。 首先新聞講的不正確。現在的版本是依主題區分： 第一章講的是「制度」，如何從石器時代的部落演變成商周的封建再到中央集權的皇帝制度 。 第二章講的是「族群」，講的是農業文化的「華夏文明」跟遊牧的「草原文明」的關係，從 成形到對抗到融合的過程。 至於後面章節就跟舊課綱沒有差很多。 我自己的感想是有好有壞，好的是這讓歷史這堂課多可以培養思考跟分析能力，刪掉了瑣碎 的各朝代發生的事，對於一個主題的脈絡能更加掌握。壞的部分大概就是對國中生來講，主 題式有點太深，蠻考驗理解能力。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.77.26.153 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/HatePolitics/M.1599536148.A.F8D.html
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國中生的邏輯能力大多還不具備獨立性 這種史觀建立的
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推
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有看到一說是在講國外的歷史授課是主題式教授 考題則
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教育模式應該放在高中和大一二
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是申論 感覺蠻有意思的 能讓學生自主思考學更多的感
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覺 不過對老師來說閱卷評分可能更麻煩XD
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我之前以為108課綱是國中編年史、高中主題式 結果是
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都改成主題式
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世界各國絕大部份歷史只有三百多年 大部份只分殖民前
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跟去中國化沒有什麼關係，是讓歷史變得更具思考、分
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析能力
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的部落民族介紹和殖民後再到獨立建國 歐洲頂多從民族
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推
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反正還不是建構式 人本那套
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推
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這還不錯啊
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遷移史大約千年前談一下 重點也放在16世紀後
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那你要這樣國中歷史乾催考申論題
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又不敢
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後面章節是越近代講越仔細沒錯
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推
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國中生只想貝多芬而已 講這些意義不大
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國中生也不會思考的 他們知識量還太少
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推樓上
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推
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難怪一堆老屁股出來鬼叫 這種教學法真的會要老命
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有喔 之後學測會改成有申論性質的問答題部分（成為素
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養題）不過第一部分還是選擇題就是
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我也猜投稿的是資深老師，因為真的教學難度提升很多
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問題是國中不可能考申論題 你的教法這樣就是在浪費時間
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推
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我真的覺得難 看完我姪女的國一歷史 我都不好意思說我
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國中歷史學的還不錯 感覺自己趕上好時代了 課本越來越難
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推
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台灣歷史只有400年，根本沒有什麼可以教，反而為了洗腦
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年輕人刪掉中國5000年歷史
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國編版才叫洗腦吧
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講中國歷史5000年的才是洗腦吧
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推
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不管幾年 這些都先不說 重點是說好的越改越簡單呢
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怎麼越改越難 增加學生負擔 說好的快樂學習減輕壓力呢
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難度倒是相對的 以前歷史對記憶力不好的也很難
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死背模式就最簡單 現在這版本是建立獨立史觀的模式
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同時考驗邏輯 人情世故 社會學基本原則等 根本不是給
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現在歷史考題考who跟when變少了，how跟why比較多
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國中啟蒙教育用的
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應該這麼說 國家想要培養怎樣的人才 就要往那個方向
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改
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以前的幾套兒童歷史文學看完 常識有 再背很容易
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但是現在考的根本不是常識能解決的啊 太細了
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推
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推
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09/08 12:14, 3年前 , 44F
你說的是對的，但也是因為這樣歷史課才會被說背一背
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就好沒什麼用
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現在就是要讓歷史有用
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這樣改挺好的
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推
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這不是很不錯嗎 以義務教育而言，學習制度、族群變
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遷的軌跡比去背那些王朝瑣碎事蹟重要多了
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背那些很無聊啊 毫無動到腦袋
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推這篇
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推精闢分析
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説中國歷史5000的，跟共產黨説自己抗日一樣，簡直的侮
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辱了人的智慧跟真相歷史
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你不多方角度觀看的話 無法解決某些奇特的事情
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比方說抗日到淪陷間的過程 跟空白沒兩樣
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推
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那些動腦袋的內容何不挪到大學必修通識 國中生很多都還沒
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到青春期 腦部思維發育還沒有完全成熟這個也要動腦那個也
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要動腦 不覺得太為難思維不成熟的孩子們嗎
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動了腦 孩子們就會覺得有用嗎 覺得沒用的還是覺得沒用啊
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推
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我想問問這篇e大 其實我不清楚我姪女的成績 請問您的學生
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學習狀況怎樣 都能讀懂讀通完美理解嗎
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如果孩子們都能接受良好 可能是我想太多 但我個人經驗
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我北市郊區國中畢業 班上會有1/10左右的同學 滿篇錯字
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國中國小 中文英文語文的比例要拉高 史地簡化無所謂 建立架構
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加強課外閱讀比較重要 倒是高中的中文其實沒啥難的
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這麼著重理解力的文科 現在的公立國中學生真的接受良好嗎
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把時間減少 挪到史地 經濟學 去大學修通識 這才是最重要的
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語文差 理解能力就差
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這麼說吧 這樣改跟成績沒什麼關係
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09/08 13:27, 3年前 , 73F
學生程度還是一樣分佈 只是好處是增進了學生推理能力
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推
09/08 13:29, 3年前 , 74F
回某樓 就是因為思維不成熟才更需要練習思考啊~
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之前法國公民考試考申論題大家也是反觀義務教育，結果現
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在改了又說大學再教就好XDDD
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我的結論是生命自會找到出路 大考改了 後面都會跟著
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動的
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覺得國中生不懂所以不該這麼教的 那別想台灣教育或思考
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能力會進步
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國一不就是台灣史嗎 哪裡難
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