討論串[問卦] 要如何向小朋友解釋”先乘除後加減”？
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剛剛我在交一個小朋友算數. 他覺得很奇怪為什麼要先乘除後加減. 我只能跟他解釋算出來答案會不一樣. 像是. 1+1x2=3. 而答案不是4. 但我也忘記當初老師怎麼解釋先乘除後加減了. 有沒有鄉民可以教我？. -----. Sent from JPTT on my iPhone. --. ※ 發信站
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簡而言之. 就跟他說因為自然數加法是abelian group的operator. 此operator存在加法單位元素0 即a+0=a 而且有交換性 即a+b = b+a. 乘法放進去是ring的第二operator. ring的定義是第二operator(*)對於第一operator(+)具有分配
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你們這樣母湯拉阿優 母湯姆湯. 四這樣. 還記得小時候國小在學數學基礎的時候. 課本習作總是滿滿的大花片 大香蕉 大蘋果嗎?. 因為要讓小孩子理解數 這個抽象概念必須搭配的就是實體實物的展現. 所以其實這一題要解 正常的老師都會搭配舉例 舉例就是讓小孩子能夠理解抽象數. 的最快也是最容易明白的方式.
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我發現我中文真的有待加強. 這問題在加減乘除的世界裏找不到答案(此句為小學生的數學世界之意). 就只能是規定. 如果數學只有加減乘除或最多括號. 那麼應該就不需要有優先權. 用順序或括號就可以解決問題. 1+1*2寫成1*2+1就沒煩惱了. 或是要優先的一定要括號1+(1*2). 以下為上述說法的版
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