討論串[心得] 關於高中老師
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我想對這部分補充一些。. 首先,這30秒並不是所謂的審議通過。. 而是「依照協商內容審查(用的是60號)受杯葛已逾3個月之期,按照立法院職權行使法宣布送院會二讀」. 過,不是因為那30秒,而是被杯葛的三個月(多)。. 這樣的錯誤訊息在網路上到處流傳不曾被糾正過,若要窮究事情的道理必然要先釐清原委才能
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怎麼回應前面很多人回了 我想講的是怎麼判斷一個人有沒有在思考,這裡很多好例子. ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^. ^^^^部分是結論,但前言跟結論完全沒有關係,他其實是先有結論,. 再來補推論過程,但因為沒有任何推論,他拿了一個有道理但完全不相關的句子
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確實,現在許多國高中老師都有碩士學位,. 但是其中許多都不是屬於他們專業的碩士,. 什麼鬼東西都有,更多的還是在職專班碩士,. 這樣的碩士是要有什麼專業?. 最簡單地拿出來說http://ppt.cc/3OB1. 6.原子核內的質子數目決定元素的化學性質,. 這是自然科學都可以這樣編列成為國中的標準
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此篇僅是心得分享. 本身是台中的大四學生,. 不常去學校,最近每天盯著新聞,覺得立院那邊的戰爭,十分擔憂. 很想過去幫忙,但是大四的畢業展很忙無法過去幫忙. 我不常去學校,我不知道我們學校對服貿的看法,. 今天剛好有事去學校忙了一天. 走進系辦辦事情,然後就聽到老師在對話. 老師A:「唉,最近打開新
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文長。. 敝人不是老師﹐出社會也沒幾年﹐. 但還是有些想法﹐可以分享給你。. 文章有點長﹐我終究不是當老師的料﹐. 無法更有效的精簡文字而且能包含資訊。. 我這篇文章...沒有答案給你﹐. 但我會盡力的讓自己客觀﹐引導你去找你自己的答案。. 如果可以﹐這裡﹐許多人的討論回應文章﹐. 也希望你能分享予
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