討論串[新聞]森林小學開學了 只有笑聲沒哭聲
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遷戶籍、搬家、外地求學當然都是可以作選擇的. 但還不是為了挑選升學率，從A轉到B，只是把B當作「更好的A」，本質上都是A. 你再看一次. 給出一萬隻籤，其中五隻不重複，這不能稱做多元，或存在很多不同結果. 一萬瓶飲料，9995瓶都是可樂－甜味比重不盡相同的可樂. 剩下的五瓶，都不是可樂，且兩兩不重複
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我想不一定 有些是為了師資 學生 學校環境 不一定是只看升學率. 我強調的形態上的差異是指在教育目標跟教育手段上的差異. 所以在這個前提下 校風和形態並無差別啊. 美國是小規模式的家長治校. 台灣是政府治校 當然在理念上的衝突會比較少啊. 但每個校長的治校理念的確有差異. 而每間學校上的確因此而有不
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我覺得你這樣太盧了. 挑學校當然有外部原因和內部原因，但這些都不重要. 不要管什麼原因了. 因為這些原因都無法改變「本質都是A」. 請抓出重點吧，去抓那些原因幹麻呢. 就當是我們彼此對於字詞的定義不一致好了. 你就回答這個問題：美國學校的生態和台灣學校生態，是接近還是很有距離？. 你仍然沒有多說明什
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我想你搞錯了. 中學或大學本就會有升學率(或就業率)的問題. 而且這也算是學校的核心. 如同你用飲料比喻學校 升學率本身就含在裡面了. 所以你把它剔除 就不是飲料了. 如果要看學校 就無法剔除升學率. 因為它間接反映智育的教育. 但是升學率也只是選擇學校中其中一項指標. 也有其它指標 如師資 學校的
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乘著腦袋清醒時 讀了這系列文章. h90257和lovemusic的交鋒. 讓我深感收穫. 而身為初學者的我 因讀文而有所困惑. 所以亂入發問. 如 問了不當問題 發表了錯誤見解. 敬請見諒依我對國中的瞭解 升學率幾乎是台灣父母為子女選擇國中的唯一指標. 缺乏選擇權的 幾乎跟社經地位落差有關. 說的
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