Re: [心得] 教改無法成功的主因?

看板Education作者 (osaka)時間16年前 (2007/12/20 00:50), 編輯推噓5(509)
留言14則, 8人參與, 5年前最新討論串3/8 (看更多)
主因還是來自於生存環境吧 就業市場 -影響-> 人力分類法 -影響-> 家長期許 在環境需求改變不多的情況下,要家長換個想法是有個難度的 在就業環境的人力需求不變下,要學校變成快樂學習的教育, 反而是違反人性的! 所以如果以目標來看 『讓孩子快樂學習』,如果改成『最少不快樂成分』也許會好些 方法就是不讓學生走多餘的路 請回想看看,我們的求學過程中,有多少的東西是在浪費人力 培養技術員之前,他的學習歷程竟然包含了許多古文、地名、人名 培養語文方面老師,他的學習歷程竟然有三角函數、解析幾何 這些強迫學習沒有興趣、沒有天份的東西,不就是痛苦的來源嗎? 如果將這些通通都拿掉 提早依興趣與能力分化,加上超短就業前訓練學程 我相信大部分的孩子可以得到『相對上的快樂』 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.231.90.172

12/21 20:51, , 1F
我不同意為了讓孩子發展專長而放棄人文
12/21 20:51, 1F

12/21 20:51, , 2F
人文還是必要的 只是教法不應是死記....
12/21 20:51, 2F

12/23 00:38, , 3F
不同意 學理工可以給一些人文的薰陶
12/23 00:38, 3F

12/23 00:38, , 4F
學人文 可以受一些數理訓練或自然知識
12/23 00:38, 4F

12/23 01:03, , 5F
不是說不能教 我的想法是不能考!
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12/23 01:03, , 6F
只考關鍵科目 其他的就看個人興趣囉
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12/23 01:20, , 7F
人文素養與科學概念小學就可完成
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12/23 01:20, , 8F
從國一到高一的共同考科太過繁多了
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12/23 16:18, , 9F
這樣的話,國中畢業就可以去國小教書了
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12/28 17:03, , 10F
位什麼國中畢業就不能教國小???
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12/30 16:38, , 11F
樓上可以試驗看看自己的小孩讓國中生教
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12/30 16:38, , 12F
導完成國中三年教育
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01/25 15:05, , 13F
現在的學生,不考試就不看不唸~放著不管
01/25 15:05, 13F

07/07 12:40, 5年前 , 14F
樓上可以試驗看看自己的 http://yofuk.com
07/07 12:40, 14F
文章代碼(AID): #17QKlVB2 (Education)
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