Re: [請益] 教國中數學在未來市場上取代性高??
※ 引述《kksteak (笨小孩)》之銘言：
: 我是教國小中數學的，看到未來教育部大概很想推12年義務教育
: 除非有人極力反彈，那天我姊(教育系)跟我說到
: 教國中數學取代性太高，又不是學校老師，滿街都可以教國中數學
: 教高中數學的可以國中數學，反過來則不行
: 所以應該要往高中數學發展才是
: 國中數學補習班老師最後因為學生受12年國教影響而越來越少
: 問題：1.補教業國中數學真的機會越來越少摟
幾個點請思考一下：
1.30%的特色高中名額要不要考？
2.誰願意直接放棄明星高中甘願被貼標籤？
3.免試升學採不採計在校成績？
4.升國中不用考試，大家都沒補習嗎？
5.公立明星高中考不上，私立明星高中獨招要不要考？
6.家長願意小孩一回家就上網？還是寧願送去補習班？
7.小孩越生越少，每個都是寶，哪家不栽培？
8.大家都知道高中課業更難，誰敢國中放給它爛？
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: (但高中對我來說真的太深了，大概要自修好幾年吧)
: 2.聽徐薇說過高中補習幾乎不太可能進步，高一進來就知道高三會幾分
: 所以她現在轉戰國小英文，我想數學也是如此，國中基礎差
: 高中又太深，不知網上各位高手是否交高中數學很沒成就感
: 國中國小數學東西少，很容易就把程度拉起來，高中則很難
: 高中補習反而吃掉了學生自己思考的時間，還是那些補教名師
: 真的有辦法把國中程度都不到的高中生程度拉起來??
團班上課就是抓七八成學生懂 學校不懂的那群 在補習班一樣是不懂的那群
真要救 這類學生多是需要家教這種一對一的才有辦法
補習班向下扎根只是想賺錢 國小五六年級抓得住 國中就不用擔心
學生招得越多 當中成績好的通常自然也多 榜單怎貼都好看
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