討論串[請益] 教國中數學在未來市場上取代性高??
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(1)我自己是往高中教育發展，但我覺得國中老師帶國中學生也有他的一套，. 國中學生剛發育，年輕氣盛，喜歡聽笑話，而國中老師就會朝講笑話發展，. 國中老師如果只認真的教書，反而不會吸引國中生，我在念國中的時候，. 每科老師希望學生會聽他上課，都會講笑話，因此此經驗需要帶過國中生. 才可以培養出來，而不
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原文恕刪～～～～. 其實原po想的這個問題，我在幾個月前就曾經思考過. 也曾經提出我的想法，但板上的各位的前輩所給於的意見幾乎都是偏向正面樂觀的. 我也就跟著很正面的樂觀了～～～XD. 不過，就我目前看到的，很多的國中補習班也都紛紛的在今年開始往上做了. 我想目的應該和三年後的十二年國教脫不了關係！
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其實數學也不是不能速成的. 只是要看你所謂的"速成"是指多快的時間. 以高中數學來說, 只要學生夠用功. 一週四個小時的授課時間. 我自己的經驗是八個月的時間. 一個沒唸過高中數學的職校中輟生. 最後在指考是過前標接近頂標. 但是, 前提是學生自己要夠用功,. 學生自己若是沒有自覺, 當然也是做不到
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我自己是讀英文的人.... 所以對板大這邊有關徐X的說法有幾件事情要說. 我贊成你對數學的看法，數學基礎沒有打好，後面真的很難救. 因為我們文科的人來看，數學是一種需要理解之後，再進而加強運算的科目. 也就是說，就算我已經理解了這個數學的邏輯，我運算過程錯誤，或是答案錯. 這個分數我都拿不到。. 對
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