Re: [寶寶] 三歲小孩很早接觸3c的結果?

看板BabyMother作者時間1年前 (2022/06/13 14:45), 編輯推噓59(590175)
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這篇文章讓我想到我一個非常好的朋友。 他是我認識的人裡面對小孩最用心的爸爸。從小認真用心陪伴孩子的每個時刻,放假就去遊山玩水,平常孩子也參加各種美術音樂體育課程,孩子鋼琴彈得相當精彩,打球也打得很好,都是他在陪伴練習的。家裡也會種植、養甲蟲等等。我看好友這樣帶孩子常常覺得他是模範爸爸。 但他有一點跟原po很像,他覺得3c只是一種工具而已,利用3c找資料給孩子、讓孩子從影片中獲得知識…等等只是一個運用現代工具的作法而已,還比較有效率。孩子使用的過程他也是全程陪伴。甚至孩子會利用語言輸入的功能自己寫出遊心得喔,我看孩子的部落格都很驚嘆他的文字能力。 我自己的孩子學齡前則是完全不使用3c,但我沒有像好友那樣耐心細心到處接送陪上課,陪小孩看書是有,但真的沒他那樣長時間多方面的刺激與陪伴。 現在孩子的年紀都已經小學了(不好意思都不是本版年齡了)我孩子因為必須線上課的關係也開始使用平板,但他最大的興趣是看書,常常平板放著跑線上課,平板前偷偷放小說在看,學校成績沒什麼問題。 好友的孩子比較出乎我意料,他部落格文章寫很好,但手寫文章卻完全不同。他懂很多片段的知識但似乎需要整合。看書對他是很大的苦差事,常常會跳讀。我跟他聊天的時候他會習慣性用手機查資料來跟我分享。(我自己孩子還不太會查網路資料,但他很會天馬行空回答我提出的問題)他是非常優秀的孩子,音樂體育美術都很厲害,也相當有禮貌,不過我知道好友有在苦惱他靜不下來與閱讀的問題(但練琴可以靜下來沒問題喔)甚至因為靜不下來的問題,有考慮自學。 我其實也不知道這跟3c有沒有關係,很多時候可能只是個體差異。我也常常在自問在這種年代不給孩子運用3c是否是我的侷限,會閱讀又怎麼了嗎?很多年輕的油土伯賺得都比我多呢。當家長真的都是當了才開始學,也常常在自問反思。 我很想知道未來會怎樣發展下去 ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.46.154.69 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1655102759.A.23C.html

06/13 15:35, 1年前 , 1F
你的反思也是一個方向,但在求學階段,無法閱讀跟靜不下
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06/13 15:36, 1年前 , 2F
來會造成滿大困擾,我個人認為工具取向的3C產品不會到無
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06/13 15:37, 1年前 , 3F
法幼童時期接觸就必然學不會;但是閱讀可能是過了這段時
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間就很難再訓練了
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現在3C都很直覺,根本不用擔心...我們國小時才有電腦
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2010年後智慧型手機才流行 現在還不是每天滑
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認同閱讀習慣的養成絕對比較重要
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千金難買早知道
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朋友的孩子還是優秀 專才不同
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謝謝原PO很有意思的分享,閱讀其實需要比較難的能力
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如專注、聯想等,相對3C比較直覺也好上手
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讓我選擇會讓小孩優先培養閱讀
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請問學齡前小孩還不識字要怎麼培養閱讀能力?
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阿公阿嬤都七老八十才開始學手機,小孩要上手根本容易
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讀繪本阿,當你家裡超過100本繪本,你就知道他們很會讀
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我覺得以華語為母語的小孩比較辛苦,會講話以後還要花很多
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精力學識字才有辦法閱讀,3C產品是透過聲音跟影像在傳達
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他們可以從書櫃中的100本繪本中找到他們要讀的那本,他
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們不識字,但是他們會模仿你說故事的方式說給你聽
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資訊,習慣接受這種資訊傳達方式,很難回的去純用文字作為
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資訊傳達的媒介
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這樣看起來好友孩子比較可能是太少看書導致問題而非使
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用3C
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上網查資料寫文章也是在閱讀啊~應該是文字多的書閱讀經
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驗太少或是相關能力缺陷?我是覺得跟3C影響很難連結
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他會說你看不懂啦,他的小孩很會操作3c也很愛看書,
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跟你朋友跟你的小孩都不一樣,只有他小孩是天才兒
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06/13 16:45, 1年前 , 29F
童!
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06/13 17:03, 1年前 , 31F
修正錯字
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06/13 17:04, 1年前 , 33F
樓上自己文章就算了,別人的文章也要洗嗎
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06/13 17:09, 1年前 , 34F
3歲沒用ipad4小時會怎樣嗎?多的是20歲、30歲才遇到3c產
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06/13 17:09, 1年前 , 35F
品問世的人,他們有用得特別差嗎?
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06/13 17:12, 1年前 , 37F
而且有趣的是今天到現在剛剛好就只有37分鐘,週末6-7
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06/13 17:12, 1年前 , 38F
小時,前一週也真的平均4-5小時呢!
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06/13 17:22, 1年前 , 39F
只是書讀太少而已
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還有 155 則推文
06/14 09:51, 1年前 , 195F
影音就是一直跑啊,難道你會看影音時一直暫停?!
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但是看文字,是不需要特別按暫停的
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06/14 09:53, 1年前 , 197F
而且怎麼會是接觸影音等於培養創作影音的能力啦
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基礎能力跟美感不是看這個學習的
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文字能力的培養應該不是影音能帶動的,反而是文字能力
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能帶出影音的品質。你現在看到的影音作品仍是有文字腳
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本在支撐,好的作品無論呈現方式為何,絕對有一群善於
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文字的人在背後工作啊,你只是終端消費者而已。那你說
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那群人文字能力怎麼來,我相信覺得不是只看看影片就會
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寫了,仍仰賴大量的閱讀與創作。
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巧克力冒險工廠 香水 哈利波特 達文西密碼 拍出來落差真
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的不小 唯一覺得跟電影差不多的是魔戒 然後「群」說也要
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拍電影但我覺得要拍出滂薄的感覺很難
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我覺得也不能這樣說耶,樓上舉的例子都是小說翻拍阿,
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創作的時後本來就是以文字為基礎,但是像愛死機器人、
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田鼠阿佛、甚至阿凡達這種,本來就是要呈現視覺效果的
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,他們的影像就比改編成文本精彩
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或是像宮崎駿的作品,翻拍改編的電影畫面本身就很美了
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,搭配上配樂更是加分。大紅燈籠高高掛、斷背山這些,
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文本本身不差,但影像更撼動人心
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我覺得文字和影音的效果不同,我很喜歡閱讀,但也不會
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因此貶低影音作品
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06/14 17:35, 1年前 , 217F
要享受閱讀的前題在於本身懂的字彙量夠多,小孩認識不到
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幾個字,要享受閱讀也很困難,
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喜歡影音作品本就是人性所驅使,沒必要刻意去貶低影音作
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06/14 17:45, 1年前 , 221F
樓上我覺得你太狹隘化閱讀這件事,本版討論0-3歲,大部
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分以繪本為主,很多是沒有文字的。就算有,也是透過共
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06/14 17:45, 1年前 , 223F
讀讀給孩子聽,不是大人純文字閱讀的方式。大家也沒有
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要“貶低”影音“作品”,只是這個媒介還不太適合這麼
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06/14 17:45, 1年前 , 225F
小的孩子,大一點再給,適量適度的給是絕對沒有問題的
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jack似乎沒沒聽懂板友所說 不是說不能用影音當學習
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工具或排斥影音 多數板友及本文的重點在於 過早使用
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影音、過度仰賴影音會嚴重影響早期閱讀能力的建立
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某些學習是有黃金期的 偷懶、貪快想用影音來替代閱
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讀 不僅有礙文字能力、閱讀理解及校內學科學習,對
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兒童的專注力也是負面影響居多
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再者,您提到小孩不認識字所以享受閱讀難 肯定是您
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06/15 06:44, 1年前 , 233F
沒遇過這樣從小手把手教小孩、塑造環境、耳濡目染讓
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06/15 06:45, 1年前 , 234F
小孩愛上閱讀的家長 沒看過不代表不存在
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