Re: [討論] 一個提升學術界待遇的方法~
我覺得問題點主要是我們國家的人喜歡講氣話、發洩情緒、耍小聰明。明知道整個國家、學界和產業陷入惡性循環泥沼，卻不想自己挺身而出，冀望別人幫忙解決問題。
國家政府一手把持教育體制跟經費，獨厚公立跟國立學校，卻限制私立學校調整學費，搞出公立大學比私立大學資源豐富的扭曲現象，反觀歐美頂尖學校可都是私校，政府也很少干預私校發展。
而產業希望學校當職業訓練所或是低成本技轉好的發明，不好好培育人才、投資未來跟轉型。尤其不重視RD，只求速效卻沒有好的績效指標，所以很多產業RD都在瞎忙或是做不相干的事務。
學界一些教授喜歡胡亂拼湊數據亂發PAPER，不老老實實做研究。藉口說是被體制所逼，可是反過來看這些教授根本就沒有該有的研究水準，其實應該要被體制淘汰卻活了下來，傷害台灣的學術研究名聲。想當然這些教授的研究成果當然沒半個可以應用，教學就更不用期待，而產學跟寫計畫都只是騙錢的手段。
回到原PO的主題，我覺得找產學合作本來就應該推崇也應該要去做。國外很多教授都具備這種能力，教授們也應該想想不能把拿政府納稅人的錢當理所當然。產學合作的重點應該是產業跟學術方彼此要有認真的態度和共識，公司靠RD評估技術開發投資的合理性跟設立正確的合作績效指標，教授利用學界資源跟本身專業能力解決技術開發過程碰到的困難。只要雙方都秉持這樣的方式，產業從學界得到前瞻技術，教授得到經費資源，這本來就心安理得。但如果教授只把產學當加菜金，產業只想騙補助那台灣等著被後來追上的國家打爆吧……
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