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作者 Vulpix 在 PTT [ Math ] 看板的留言(推文), 共7171則
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2F→: 就算依照你的定義來看,M、N都已知,不算未知函數。11/08 08:51
1F→: 應該要找"growth rate"的最大值,你的函數卻是叫做11/08 00:35
2F→: "population"。想一下"growth rate"要怎麼表示。11/08 00:36
3F推: 湊了一陣子,Q(x)也可用a(x-3)(x-4)+7(x-3)/104-3/811/05 17:11
4F→: 其中104a落在3.35~3.75之間,取a=7/208應該可以。11/05 17:16
5F→: 弄錯了,正確的應該是 67/2080 < a < 5/10411/05 22:52
18F→: 其實金次老師上微甲也是從上確界定理、區間套、柯西11/05 01:46
19F→: 數列這些東西開始,級數判定的定理證明也都會教,當11/05 01:47
20F→: MVT、黎曼積分、FTC也是教整套的。基礎練習絕對不會11/05 01:48
21F→: 少,但額外的這些東西也是作業與考試的重點。是非常11/05 01:49
22F→: 實在的練習。當然也會針對不同授課對象有不同訓練,11/05 01:51
23F→: 但是老師所重視的任督二脈是不可能省略的。11/05 01:51
24F→: 而這二脈其實詳細的證明都是您所謂高微或甚至實分析11/05 01:54
25F→: 才會教到的內容。這對多數學生來說是過多的負荷,但11/05 01:56
26F→: 我自己是非常感謝且喜歡老師當年的教學。(外系微甲)11/05 01:59
27F→: 至於Heine-Borel、Stone-Weirstrass之類是必講XD11/05 02:02
28F→: 建構實數(通常用有界遞增數列的class)更是起手式了11/05 02:06
29F→: 高微講得更細緻,但是的確有不少內容是老師在初微必11/05 02:10
30F→: 談的。(因為覺得這樣才夠完整。)當然大量微分、積分11/05 02:11
31F→: 、函數作圖等基本練習一樣不缺。推導要嚴謹、概念要11/05 02:14
32F→: 直觀,這是我修了老師微甲上下+高微上下+複變的心得11/05 02:15
33F→: 雖然我記得老師課本好像是開Stewart,根本不夠用XD11/05 02:24
35F→: 剛剛確認了一下,微甲只有稍稍提到過建構實數,到處11/05 03:11
36F→: 在用的是實數的完備性。(實數是上課建構,然後當作11/05 03:12
37F→: 已知)。不過其他內容也都是經過設計的,雖然會提到11/05 03:20
38F→: 各種大定理(甚至偷偷出成習題),但都是為了訓練。11/05 03:21
2F→: 題外...開獎319是開錯吧XD11/02 23:53
3F→: 6張應該無法包牌,頂多才18組數字,還差10組。11/02 23:55
5F推: 上面那7張沒包到:14,15,16,25,26,36,38,58,67,6811/03 00:35
6F→: 啊,我弄錯了,開獎會開三個號碼……11/03 00:36
1F推: A-A Thm.!推原poID!11/02 00:35
1F→: sin(x)>=-100 for real x,難道最小值是-100?10/31 16:16
8F→: 用70度算也可能是正確的。只要他x用sin就行。10/30 14:07
4F→: 國小比較可行的計算過程是:質因數分解462再比對。10/30 12:33