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作者 onlypower 在 PTT [ ask-why ] 看板的留言(推文), 共54則
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1F推:就小弟認知而言,這篇文章如果目的在於鼓吹科學教育的話05/28 23:23
2F→:我必須說是失敗而且概念不清的,尤其是針對科學的部份05/28 23:24
3F→:後現代科學是後現代主義或是文化研究者常提出的名詞05/28 23:25
4F→:但是整個概念卻是空洞的可怕,也引導許多對於科學的誤解05/28 23:26
59F推:如果沒有後現代?那麼後現代科學也就是無用的贅詞不是嗎05/30 22:34
60F→:我並沒批評法國哲學,我只是在陳述當使用後現代科學這類05/30 22:35
61F→:名詞的時候,要十分小心。用科學術語的時候,也要十分小05/30 22:37
62F→:心。許多人都是過於輕率地將科學名詞搬出來使用,卻忘了05/30 22:38
63F→:科學述語有他嚴格的定義。就像是許多人都喜歡用「後現代05/30 22:38
64F→:」這三個字,卻連後現代是什麼也說不清。05/30 22:40
65F推:既然原文目的在於說明中國與現代或是後現代科學發展問題05/30 22:44
66F→:那麼我個人覺得,最好還是先弄懂科學是什麼比較重要吧!05/30 22:45
67F→:不要看起來好像硬塞著「後現代」三個字,整篇文章就好像05/30 22:46
68F→:有了什麼樣的新觀點。我想這不是適當的做法,尤其是當你05/30 22:47
69F→:的目的在於將提倡科學教育之類的問題。05/30 22:49
73F推:對於科學家而言,這些都是「現代科學」而不是什麼「後現05/30 23:42
74F→:代科學」。05/30 23:43
75F→:所謂的科學,一直都是很簡單地,提出假設或是理論,用實05/30 23:44
76F→:驗驗證,利用實驗結果修正或引導理論,或是用概念、數學05/30 23:46
77F→:等方式引導理論或是修正理論,再用實驗去驗證。05/30 23:47
78F→:當然其間涉及到科學方法的改變與基本典範的假設,但還是05/30 23:48
79F→:依循相類似的方法在進行。05/30 23:49
80F→:但如果你真的想進一步瞭解科學在做什麼的話,可以找一找05/30 23:50
81F→:大學物理之類來看一下。或是用更快的方法,你可以找科學05/30 23:51
82F→:相關背景的人看一下這篇文章有沒有什麼問題。05/30 23:51
83F推:就如同你可以找一位法國哲學的專精看他寫的東西有沒有問05/30 23:54
84F→:題一樣。05/30 23:55
111F推:如果略去前面科學史的部份,這篇文章主的目的應該是鼓吹05/31 23:13
112F→:中國應該要積極致力於尖端科學的研究,加強大學生與尖端05/31 23:15
113F→:科學接軌的能力與知識,只是如同我之前所說,這篇文章在05/31 23:16
114F→:方面而言,是失敗的且不可取的。05/31 23:17
115F推:雜亂感言,沒針對任何人,我也不會再針對這篇文章作任何05/31 23:30
116F→:回應,就當做小弟無聊瞎扯蛋吧。做為一個哲學人,小弟一05/31 23:31
117F→:都有很深的困惑,不知道是不是我唸的學校偏歐陸的關係,05/31 23:32
118F→:許多唸研究所的同學都將科學當作頭號大敵一樣,認真對付05/31 23:33
119F→:好像哲學其中一項神聖使命就是打倒科學,或是限制科學的05/31 23:34
120F→:「獨霸」地位。不可諱言,我曾經也有這樣的時期,但很慶05/31 23:34
122F→:幸我遇到一位好老師,從他那裡我獲益良多。我才醒悟過去05/31 23:35
125F→:我對付科學,就好像唐吉軻德對付水車一樣,將水車當作05/31 23:36
126F→:怪物來看待。但是當我開始唸些科普書或是大學物理的時候05/31 23:37
127F→:雖不能說都能理解, 但我也漸漸知道過去自己在思路上有05/31 23:37
128F→:著極大的問題存在,然後慢慢調整我整個研究方向直到如今05/31 23:38
129F→:當然,也許有人不同意我的看法,但是同時我也拜託你們05/31 23:40
130F→:當你們指責索卡或是其他人不種後現代或是法國哲學的時候05/31 23:41
131F→:我想索卡會很樂意的承認。但是他們說你們這些搞後現代的05/31 23:41
132F→:或是文化研究不懂科學的時候,我也真不明白為什麼這群人05/31 23:42
133F→:會氣到跳腳!05/31 23:43
134F推:當初在唸心智哲學和科學哲學的時候,老師都非常鼓勵我們05/31 23:46
135F→:可以多看點認知科學或是物理學的書,甚至到其他學校上相05/31 23:47
136F→:關課程,有一位學長還真的到陽明修一堂腦神經學的課。05/31 23:48
137F→:這是因為我們知道,如果我們並沒相關知識和經驗的話,05/31 23:49
138F→:那麼我們對於科學哲學或是心智哲學所研究的東西就所知有05/31 23:49
139F→:限,甚至完全搞不清楚。我想即使是做STS的,也是修堂科05/31 23:50
140F→:學相關的課程會較比較適當吧。05/31 23:51
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