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作者 jingo 在 PTT [ tutor ] 看板的留言(推文), 共27則

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Re: [問題] 家長的版本迷思?

[ tutor ]2 留言, 推噓總分: +1

作者: Nimrodel - 發表於 2010/01/06 00:12(16年前)

1^F推jingo:瞭解，謝謝你，我的確應該說明更清楚，或者換個方式說明，01/06 17:44

2^F→jingo:好讓家長放心才對。01/06 17:45

Re: [問題] 家長的版本迷思?

[ tutor ]3 留言, 推噓總分: +1

作者: vvbird - 發表於 2010/01/05 23:05(16年前)

1^F推jingo:謝謝vvbird的回應，您說得很好，家長的確就是這樣的想法，01/06 17:36

2^F→jingo:或許是我和家長的表達方式都無法讓對方清楚了解，所以我才會01/06 17:38

3^F→jingo:上來求助。謝謝你～01/06 17:38

Re: [問題] 家長的版本迷思?

[ tutor ]1 留言, 推噓總分: 0

作者: PhysicsBoy - 發表於 2010/01/05 17:03(16年前)

1^F→jingo:沒錯!!!小六教圓周率不會因為換版本就變成3.1501/05 21:26

[問題] 家長的版本迷思?

[ tutor ]39 留言, 推噓總分: +7

作者: jingo - 發表於 2010/01/05 15:08(16年前)

13^F→jingo:實我是按照學校的上課進度,用別的版本但相同單元的題目來給01/05 21:14

14^F→jingo:小朋友做練習，但是媽媽似乎覺得只要把一個版本的弄好就好了01/05 21:15

15^F→jingo:但就像回文的大大說的，數學的"概念"是不會因版本不同而不01/05 21:23

16^F→jingo:同。01/05 21:24

17^F→jingo:我也不是不要用康軒的版本，只是我覺得可以讓學生接觸不同類01/05 21:24

18^F→jingo:型的題型，所以想要找找看別的版本的題目。01/05 21:24

19^F→jingo:謝大家的回答^^01/05 21:25

26^F→jingo:給樓上兩位大大,其實我是跟著康軒的版本走,教學的順序也是01/06 17:22

27^F→jingo:依照學校使用的康軒版本的順序,基本上學校教到哪,我就幫她01/06 17:23

28^F→jingo:複習到哪。我所謂別的版本的教材只是做為輔助。例如：他們現01/06 17:24

29^F→jingo:在在教比例尺概念,我當然是上比例尺的部份,只是我希望拿別的01/06 17:24

30^F→jingo:版本出的題目給她算,01/06 17:25

31^F→jingo:用意是讓她多練習不同版本出題的方式或是不同的題型,01/06 17:26

32^F→jingo:並不會不管她段考，她段考時我也是會幫她複習，不會與學校01/06 17:27

33^F→jingo:的大方向脫節。01/06 17:27

34^F→jingo:但是家長的認知當中，卻是：學校既然選擇了康軒版，那妳就只01/06 17:29

35^F→jingo:要上康軒版就好了，妳不上康軒版本，我就質疑妳沒有用心備課01/06 17:30

36^F→jingo:但我會挑選跟孩子現在所學的單元，用其他版本的題目加以輔助01/06 17:31

37^F→jingo:並不是家長所說的那樣沒有用心備課。01/06 17:31

38^F→jingo:當然我上面描述家長的話是重了點，她其實很親切，只是有時候01/06 17:32

39^F→jingo:會透露出一絲類似的語氣，讓我感到很沮喪。01/06 17:33

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