Re: [問題] 家長的版本迷思?
: → jingo:實我是按照學校的上課進度,用別的版本但相同單元的題目來給 01/05 21:14
: → jingo:小朋友做練習，但是媽媽似乎覺得只要把一個版本的弄好就好了 01/05 21:15
: → jingo:但就像回文的大大說的，數學的"概念"是不會因版本不同而不 01/05 21:23
: → jingo:同。 01/05 21:24
: → jingo:我也不是不要用康軒的版本，只是我覺得可以讓學生接觸不同類 01/05 21:24
: → jingo:型的題型，所以想要找找看別的版本的題目。 01/05 21:24
: → jingo:謝大家的回答^^ 01/05 21:25
其實我會覺得, 家長的想法反而更正確
既然學校用的就是康軒的版本
那麼學生就只要把康軒版的教材學會就好了
至於補充的題目或者是觀念, 就再額外補充就可以了
因為現在每個版本的內容其實都大同小異
我是覺得沒有必要為了要讓學生看不同類型的題型
就多一本參考書
我會覺得, 家教是"輔助教學系統"
所以除非真的特別的需求
不然我會比較偏向利用學生既有的課本或參考書來教學
真的有需要, 再做課堂上或者是習題的補充
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