[問題] 家長的版本迷思?

看板tutor作者 (...)時間16年前 (2010/01/05 15:08), 編輯推噓7(7032)
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最近剛接了一個家教,是小六數學,家長很關心女兒的學習,也對我很好, 但是對於這位家長,有一個地方一直困擾著我, 就是這位家長十分在意各學校"版本不同"的問題, 每次都會試探性的問我,是否有康軒版的教材備課?或是要不要幫我準備一份? 似乎有些質疑我:「沒有康軒版的教材妳怎麼備課?」的感覺 雖然他這樣做的立意很好, 但是我卻認為似乎不用這麼在意"版本"的問題, 因為我總認為,以數學來說,雖然各版本單元安排順序不同, 但是重要的觀念總是會教到,可能康軒版X單元在六上教,別的版本在六下教, 但是教的概念總是相同的,並不會因為一個放在六上,另一個在六下, 就不教這個概念,或是教得就不一樣,不是嗎? 我在上課前也有先到康軒的網站下載課程大綱,知道他們每週的教學安排如何, 大概會教哪些概念,而我另外準備了通用各版本小六數學的測驗卷, 但是家長似乎不是很在意,只在乎是否為"康軒版"的, 我有試著跟她說過上面這樣的觀念,但似乎她沒能完全接受, 現在我倒懷疑起我自己,是否這個觀念是錯的? 各版本真的差異這麼大嗎?我覺得有些只是範例不同,其實數學概念都是一樣的啊.... 還是我要拿其他版本的課本給她媽媽看? 或是我該怎麼說,才能說服她媽媽? 希望大家可以幫幫我,說服我,或是教我怎麼說服媽媽! 感謝! m(_ _)m -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.122.77.91 ※ 編輯: jingo 來自: 140.122.77.91 (01/05 15:21)

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我教數學也不是用學校版本,如果家長問,我就會拿事先製作
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好的教材對照表給他看,讓他知道內容沒有相差太多,
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再告訴她,給孩子的題目絕對會考量到校用版本,請不用擔心
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最後,再告訴她"為何你選的版本可以比學校的更適合孩子"
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個人重點在於讓家長知道你深思熟慮,做好全盤考量了 :D
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你拿部頒版給他看不就好了 教育部耶
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可是, 既然版本都差不多, 你為何堅持不用康軒呢?
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我也覺得這不是那麼不可以商量的 換版本你就不會教了嗎
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如果你堅持要用你自己想用的版本 那你要有絕對的把握才行
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只要成績不好一次 那你這個堅持 就會變成缺點 反之亦然
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家長應該是怕你上的範圍和學校的不同而已 是好意
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配合一下學校的進度和範圍應該不難吧
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實我是按照學校的上課進度,用別的版本但相同單元的題目來給
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小朋友做練習,但是媽媽似乎覺得只要把一個版本的弄好就好了
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但就像回文的大大說的,數學的"概念"是不會因版本不同而不
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同。
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我也不是不要用康軒的版本,只是我覺得可以讓學生接觸不同類
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型的題型,所以想要找找看別的版本的題目。
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謝大家的回答^^
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比較好奇是 可能康軒版X單元在六上教,別的版本在六下教
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那六上的時候 你教不教X單元??
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那這樣..版本有沒有差??
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很直接的問題 教材編的順序 學校段考範圍不是老師你準備
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的教材範圍怎麼辦? 你總不能跟家長說 段考不管 反正國小
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教材畢業前會教完 家長的疑慮很正常
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給樓上兩位大大,其實我是跟著康軒的版本走,教學的順序也是
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依照學校使用的康軒版本的順序,基本上學校教到哪,我就幫她
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複習到哪。我所謂別的版本的教材只是做為輔助。例如:他們現
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在在教比例尺概念,我當然是上比例尺的部份,只是我希望拿別的
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版本出的題目給她算,
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用意是讓她多練習不同版本出題的方式或是不同的題型,
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並不會不管她段考,她段考時我也是會幫她複習,不會與學校
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的大方向脫節。
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但是家長的認知當中,卻是:學校既然選擇了康軒版,那妳就只
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要上康軒版就好了,妳不上康軒版本,我就質疑妳沒有用心備課
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但我會挑選跟孩子現在所學的單元,用其他版本的題目加以輔助
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並不是家長所說的那樣沒有用心備課。
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當然我上面描述家長的話是重了點,她其實很親切,只是有時候
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會透露出一絲類似的語氣,讓我感到很沮喪。
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文章代碼(AID): #1BGkLcpn (tutor)
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