作者查詢 / ilax
作者 ilax 在 PTT [ Eng-Class ] 看板的留言(推文), 共63則
限定看板:Eng-Class
看板排序:
1F推: apposite01/05 10:39
2F→: 不知道為何錯 +101/05 10:43
2F→: 分三部分看 (1) which node 哪一個節點01/04 23:11
3F→: (2) is pointed to 被指向01/04 23:12
4F→: (3) by a thread of node B. 由一個 node B 的 thread01/04 23:14
5F→: (1), (2),(3) 由node B 的 thread 指向的是哪一個節點?01/04 23:16
6F→: 如果只看(1)(2) 就構成了被動式01/04 23:20
7F→: which node is pointed to?01/04 23:20
8F→: 加上 by 後面一長串,就知道是作 point 這個動作的是誰01/04 23:22
1F→: 自己感覺 +ed,令人感覺 +ing01/03 09:35
2F→: 尷尬的表情是他自己尷尬,不是令人尷尬01/03 09:35
3F→: 這跟 I can't agree with you more. 類似的敘法12/19 11:23
4F→: 推樓上,用更好可能適當的多12/19 11:26
32F推: http://youtu.be/lAP4n38i0y812/19 03:41
33F→: 05:42 Adele 強調 three doughnuts12/19 03:44
34F→: 可以揣摩看看~12/19 03:44
2F推: 建議你還是使用 whom,用來和 who 做區別12/18 18:06
3F→: 即便口語上會用 who12/18 18:06
1F→: 我聽到的是 Nations intend to hold temperature ...12/17 18:11
1F→: what 有 先行詞也有關係代名詞的功能12/17 10:08
2F→: 先行詞已經存在,那個位置怎麼放 what?12/17 10:09
3F→: 限定用法中,以 that 取代 who, which 有幾種狀況12/17 10:27
4F→: 文法書如果沒有寫,你要不要考慮換一本12/17 10:28
1F→: 第二題,it is my understanding (that 子句)12/16 23:15
2F→: it 就是 that 子句,所以 (that 子句)is my understanding.12/16 23:17
3F→: 他就是名詞子句12/16 23:18
4F→: 第三題,it 是虛主詞,他就是 to have a lot of cookies.12/16 23:20
5F→: 所以 To have a lot of cookies is not a good idea. 是一12/16 23:21
6F→: 樣的12/16 23:21
7F→: 會用 it 虛主詞的方式在於這名詞可能很長,12/16 23:23
8F→: 把 my understanding 或 not a good idea 先說出來12/16 23:24
9F→: 後面比較好集中精神去聽你說,那名詞是什麼12/16 23:25
12F→: 第一題,how to do it,it是受詞,沒有 it 就沒有受詞12/16 23:32
1F→: 第二題,與過去事實相反的假設語氣12/12 14:37
2F→: 可省略 if 並倒裝句12/12 14:38
6F→: 推j大,考你認不認的出來他是假設語氣12/12 20:26
7F→: 所以假設語氣的變形還是要認得12/12 20:27
8F→: 老師以前說,假設語氣就是如果(if...)12/12 20:27
9F→: 為了簡化,所以移掉 if,再倒裝12/12 20:28