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作者 foreseer 在 PTT [ historia ] 看板的留言(推文), 共89則

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Re: [閒聊] @Scion 杜正勝的資歷

[ historia ]30 留言, 推噓總分: +8

作者: asdf95 - 發表於 2015/08/02 21:31(8年前)

5^F推foreseer: 95暫綱的召集人不是張元嗎? 我納悶為何一直提到杜08/02 21:34

8^F→foreseer: 包括把杜和王曉波做比較我都覺得很詭異不同角色阿08/02 21:35

9^F→foreseer: 喔喔我看內文提考古只到殷商以為是借題發揮...08/02 21:36

12^F→foreseer: 107新課綱會增加選修加深加廣獲特色課程應該可往此發08/02 21:41

13^F→foreseer: 展眼前就新舊並行集中心力在新課綱似乎較有效益08/02 21:42

[閒聊] @Scion 杜正勝的資歷

[ historia ]268 留言, 推噓總分: +27

作者: hazel0093 - 發表於 2015/08/02 19:05(8年前)

186^F推foreseer: 現行的101課綱三度更換召集人最後也是王曉波調過結果08/02 20:43

187^F→foreseer: 103微調乾脆屏除歷史專科教授引發後續的質疑主編/召集08/02 20:44

189^F→foreseer: 人的資歷不是重點重點在103微調的成員缺乏史學專業08/02 20:45

190^F→foreseer: 比資歷論文都不應是重點只是101也是調過的打成台獨課08/02 20:46

191^F→foreseer: 綱或傾日課綱也太怪上面還有一篇95VS.103的張飛打岳飛08/02 20:47

193^F→foreseer: 我就在高中出版社新課本各家照課綱改但改幅不同08/02 20:47

196^F→foreseer: 要看新樣書直接去高中找老師拿08/02 20:49

197^F→foreseer: 我想學位跟執教經歷還是有所不同課綱是要合乎教學現場08/02 20:50

198^F→foreseer: 所以通常不只要專科還要有與高中教育接觸、或參與過教08/02 20:50

200^F→foreseer: 科書審訂的人擔當部分會加入資深高中老師08/02 20:51

202^F→foreseer: 我用詞不當不應只是歷史專業而是對高中教育有一定涉獵08/02 20:52

203^F→foreseer: 98也是調到101才公布爭議沒那麼大也是因成員仍有部分08/02 20:53

209^F→foreseer: 成員符合上述條件但檢核小組缺乏又有程序爭議08/02 20:54

210^F→foreseer: 主編和修訂課綱/課本的不是單一人所以杜和王不是重點08/02 20:55

212^F→foreseer: 重點在小組成員/委員08/02 20:56

213^F推foreseer: 王曉波最大問題在 101他主導調結果現在拿來砲這?08/02 20:58

214^F→foreseer: 他的意圖我想隨立場有不同解讀我倒不那麼重視08/02 20:59

219^F推foreseer: 內容的話坦白說高中教學反彈較大的多非檯面上吵得08/02 21:12

220^F→foreseer: 公民和歷史都有幾塊是調得不好寫或不好教但扯到內容就08/02 21:13

221^F→foreseer: 沒完沒了上面有很多文章推文吵過了08/02 21:13

222^F→foreseer: 例如濱田事件拿掉原本日荷原漢的交集真空那節就很難教08/02 21:16

224^F推foreseer: 恩這就是問題了所以內容很難討論因為個人看法不同08/02 21:20

225^F→foreseer: 就算有3/4老師反映有差只要1/4說沒差就會拿來當反例08/02 21:21

226^F→foreseer: 我是建議課綱內容影響教學程度問問高中歷史老師較準08/02 21:23

228^F→foreseer: 有心釐清問題的就會去找一手資訊而非單靠網路二三手08/02 21:24

236^F推foreseer: 等下單就慰安婦這不就舊課綱的版本嗎@@ 只寫要提慰安08/02 21:39

237^F→foreseer: 婦要自願或被迫看各家那課綱問題變成不應訂太細了08/02 21:39

240^F→foreseer: 真選下去就是大亂鬥XD 老師學生家長PK08/02 21:42

[觀點] 高仔周報(14)反黑箱與懶人包

[ historia ]112 留言, 推噓總分: +50

作者: kau76901 - 發表於 2015/07/29 11:28(8年前)

45^F推foreseer: ...95課綱? 95只是暫綱現在被改的是98通過延至101的07/30 13:24

46^F→foreseer: 正式課綱07/30 13:25

Fw: [討論] 課綱微調很怪的一個點

[ historia ]81 留言, 推噓總分: +40

作者: chataulait - 發表於 2015/04/27 01:36(9年前)

37^F推foreseer: 唉04/27 13:22

Fw: [新聞] 連戰：受「非中國化」教育的青年造成社

[ historia ]46 留言, 推噓總分: +21

作者: a00199bcd - 發表於 2014/11/16 15:35(9年前)

26^F推foreseer: 這議題在這裡略有點政治不正確結果會被認定無關歷史11/16 23:04

Re: [疑問] 為什麼赤壁之戰會逆吹東南風？

[ historia ]158 留言, 推噓總分: +29

作者: calebjael - 發表於 2014/06/27 17:54(10年前)

99^F推foreseer:推其實資料解讀方式本就有差異還是理直氣和討論較佳~07/01 16:26

100^F→foreseer:否則動氣時較易陷入既有的思維而減滅了兼容並蓄的可能07/01 16:26

Re: [疑問] 趁著服貿的議題

[ historia ]35 留言, 推噓總分: +20

作者: kanako - 發表於 2014/03/24 15:35(10年前)

2^F推foreseer:歷史"課本"的篩選性03/24 17:30

[閒聊] 歷史上天候條件差國家卻強盛的時期?

[ historia ]36 留言, 推噓總分: +10

作者: rurugia - 發表於 2014/03/01 18:40(10年前)

10^F推foreseer:原po應該是想問有無"突然"遇到天災但國家還能維持強盛03/01 19:42

11^F→foreseer:其實這樣對疆域廣大的國家來說真的困難而少見03/01 19:42

Re: [轉文] 台灣開港原因從「英法聯軍」變「鴉片戰

[ historia ]30 留言, 推噓總分: +7

作者: windhong - 發表於 2014/02/18 01:08(10年前)

16^F推foreseer:如果把鴉片戰爭前加個"兩次" 那整體就合理了02/18 09:33

17^F推foreseer:細看內文發現有一點很重要:把中法戰爭移到二作詳細說明02/18 09:42

18^F→foreseer:我想係究這樣調整並重視中法戰爭的原因比單純鴉片戰爭02/18 09:44

19^F→foreseer:用詞之爭來得重要的多這邊很明顯的牽涉到中國主體史觀02/18 09:45

20^F→foreseer:先說明中國主體史觀不等同大中國史觀因為是描述角度的02/18 09:47

21^F→foreseer:的不同不一定是上對下的把台灣史當作地方史看待02/18 09:48

Re: [轉文] 台灣開港原因從「英法聯軍」變「鴉片戰

[ historia ]30 留言, 推噓總分: +8

作者: a5378623 - 發表於 2014/02/17 20:30(10年前)

19^F推foreseer:兩邊都沒錯阿? 就是因不同史觀才會對用詞有意見你們這邊02/18 09:23

20^F→foreseer:就支微末節討論10篇都無助議題的釐清與論辨02/18 09:24

21^F→foreseer:本來就是中國主體史觀對先前課綱有意見台灣主體史觀對新02/18 09:25

22^F→foreseer:課綱有意見重點是課綱做不到並陳? 改成"兩次鴉片戰爭對02/18 09:25

23^F→foreseer:中國及台灣的衝擊/影響"這樣的描述真的做不到? 這樣才是02/18 09:26

24^F→foreseer:較多元且不綁意識型態不綁既定觀點的自由社會應有的教育02/18 09:27

25^F→foreseer:如果整個更動成中國主體史觀先不論史觀之爭這哪門子微02/18 09:28

26^F→foreseer:調? 而且是"撥亂反正" 反對台灣主體史觀的 "微調"??02/18 09:29

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