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作者 childhope 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共148則

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[問題] 頭份家族聚餐推薦

[ Miaoli ]11 留言, 推噓總分: +6

作者: h07880201 - 發表於 2016/10/01 13:28(9年前)

11^F→childhope: 竹南天仁茗茶喫茶趣、頭份千八日式料理..有包廂10/02 22:14

[問題] 苗栗矯正牙醫

[ Miaoli ]14 留言, 推噓總分: +8

作者: july15cancer - 發表於 2016/05/03 22:13(9年前)

4^F→childhope: 矯正牙齒需要回診，而且有時候不小心矯正器掉了要回黏.05/04 08:32

5^F→childhope: 也把方便回診的因素考量進去..05/04 08:32

[請益] 學生有手淫行為發生

[ sp_teacher ]24 留言, 推噓總分: +8

作者: mandm - 發表於 2014/12/11 15:49(11年前)

6^F→childhope: 學生衛生習慣好嗎？有沒有可能是內褲沒換？12/15 09:59

7^F→childhope: 還是生殖器清潔問題?12/15 10:00

[請益] 學科全部抽離所產生的問題

[ sp_teacher ]16 留言, 推噓總分: +5

作者: chagekendo - 發表於 2014/01/15 22:24(12年前)

5^F→childhope:我的學校資源班跟普通班是共用一本連絡簿(有設計過內頁)01/15 22:52

6^F→childhope:同時有普通班導師、資源班導師、家長簽名..導師也能知道01/15 22:53

7^F→childhope:學生在資源班學習的狀況..最好是連絡簿封面一樣(所以是01/15 22:54

9^F→childhope:抽換內頁..)基本上我覺得是看學校老師的個人特質..01/15 22:55

10^F→childhope:也有遇過導師是非主科的(例如地理、美術)..但是對學生也01/15 22:56

11^F→childhope:也蠻關心的...其實有些學生不見得喜歡在班上受矚目..01/15 22:57

12^F→childhope:有時候當一下客人..對學生來說反而壓力沒這麼大..01/15 23:03

[閒聊] 徵1218壽星免費吃新竹喜來登

[ Miaoli ]7 留言, 推噓總分: +7

作者: goodmandy - 發表於 2013/12/13 11:40(12年前)

4^F推childhope:二樓的.我..我同事的先生.遠方的朋友也都是12/17...^ ^12/13 13:44

[心得] 我的土耳其遊記

[ EuropeTravel ]4 留言, 推噓總分: +4

作者: maxis7141 - 發表於 2013/12/05 08:12(12年前)

2^F推childhope:我也推土耳其..12/05 20:34

Re: [心得] 去土耳其千萬記得帶泡麵!!!

[ EuropeTravel ]14 留言, 推噓總分: +9

作者: JPMelville - 發表於 2013/01/15 12:06(13年前)

2^F推childhope:基本上就是每個人的「認知差異」..各有喜好..01/15 20:42

[心得] 去土耳其千萬記得帶泡麵!!!

[ EuropeTravel ]18 留言, 推噓總分: +4

作者: neverblue - 發表於 2012/12/16 00:19(13年前)

2^F→childhope:我覺得土耳其餐點沒你講的這麼差..我在土耳其一個月也吃12/16 01:06

3^F→childhope:過一些不錯的餐點..12/16 01:07

4^F→childhope:而且莎威瑪我覺得口味多..比台灣的好吃多了..12/16 01:09

[請益] 小孩依舊大便在褲子上＆不會剝香蕉

[ sp_teacher ]7 留言, 推噓總分: +1

作者: wmlne - 發表於 2012/10/29 01:56(13年前)

1^F→childhope:選手1號：以前我會固定時間讓孩子去坐馬桶..一開始還有10/29 21:38

2^F→childhope:學生腸胃不舒服時就會抓不準大號的時間..另外..可能還是10/29 21:39

3^F→childhope:注意是不是生理條件..以前也有一個學生括約肌的功能比較10/29 21:40

4^F→childhope:不好..還有一個是要大號出來碰到皮膚才會有感覺..10/29 21:40

[請益] 普通班特殊學生的IEP由誰執筆？

[ sp_teacher ]27 留言, 推噓總分: +13

作者: surf33 - 發表於 2012/10/13 20:42(13年前)

17^F推childhope:基本資料建檔→班導師。教學目標→任課教師寫。10/14 15:55

18^F→childhope:特殊需求、行政支援→特教業務承辦人。特教教師可以扮演10/14 15:57

19^F→childhope:協助、討論、諮詢的角色。關於普通班教師不會撰寫長短10/14 15:58

20^F→childhope:期教學目標可以提供範本或是辦場特教IEP研習..10/14 15:58

21^F→childhope:當然..各校有各校的生態..不管是特教或是普通班教師..10/14 15:59

22^F→childhope:遇到不肯協助或是擺爛的就只好!@#$$%@10/14 16:00

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