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作者 bkbtei 在 PTT [ Examination ] 看板的留言(推文), 共45則

限定看板：Examination

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Re: [閒聊] 102地特文化行政落榜分數

[ Examination ]30 留言, 推噓總分: +3

作者: celebrindal - 發表於 2014/03/05 22:31(12年前)

1^F→bkbtei:重點是本國文學啊!第一題非得默完一首嗎?我寫石豪吏,03/05 22:48

2^F→bkbtei:整首默寫完再分析,其他題哪有時間寫?這次本國文學給分很硬.03/05 22:49

4^F→bkbtei:我也沒默完,但自認整個答題格局要15分不難,結果跟你差不多.03/05 22:52

8^F→bkbtei:要扣住"社會詩人"一詞,用描寫安史之亂的那些寫實詩比較好,03/05 22:59

11^F→bkbtei:現代主義三大施設我記錯一個詩社的名稱,但其主張倒是沒錯,03/05 23:03

13^F→bkbtei:也被扣到剩11分左右.20分到底要怎麼寫?世界史倒是考了83分.03/05 23:04

16^F→bkbtei:所以本國重點是舉例要多?這樣怎麼塞伸論點?比寫字速度?03/05 23:08

17^F→bkbtei:第四題我舉梁祝跟九把刀的那部,一個古典一個現代正反論述,03/05 23:15

18^F→bkbtei:分數也差不多就是那樣.本來要寫霸王別姬能發揮的層面較廣,03/05 23:16

20^F→bkbtei:但想到原著小說家是香港人,很怕閱卷老師有某傾向不敢寫.03/05 23:17

21^F→bkbtei:然後自己笨忘記齊柏林,整題分數送它.漢唐樂府有看節目簡介,03/05 23:32

22^F→bkbtei:依照記憶把他們的表演方式跟特點寫出來,救回一半的分數.03/05 23:34

29^F→bkbtei:三大詩社我寫主張寫流變寫末流,因為幾個詩人跑來跑去,03/07 00:27

30^F→bkbtei:舉例時寫得很心虛.03/07 00:35

[心得] 102文化行政高考上榜心得文(代po)

[ Examination ]13 留言, 推噓總分: +10

作者: awordkopio - 發表於 2013/10/02 21:49(12年前)

10^F→bkbtei:最近工作準備工作很多,加上地特開缺不多,念得意興闌珊.10/05 14:21

11^F→bkbtei:看了你的文章,又開始產生衝刺的力氣,感謝分享.10/05 14:22

12^F→bkbtei:不過這次題目出得太寬沒有範圍限制,老實說給分很靠運氣補.10/05 14:25

[心得] 文化行政高考一年半有補習心得 part1

[ Examination ]28 留言, 推噓總分: +20

作者: pinkwith - 發表於 2013/10/01 17:03(12年前)

28^F→bkbtei:回DD1008,文化行政可以不補習,不過沒文科底子補習打底較快.10/05 14:20

Re: [情報] 拚公職又落榜她踩參考書上吊

[ Examination ]7 留言, 推噓總分: +1

作者: kobilly - 發表於 2013/09/22 00:00(12年前)

1^F→bkbtei:我家老爹年初跟徐總一樣年紀輕輕就..工作又要幫忙做展覽，09/22 00:25

2^F→bkbtei:一堆事情堆的。現在唸書是靠對學科的熱情撐，上不上隨緣。09/22 00:26

Re: [考題] 102年高考文化行政與政策分析

[ Examination ]158 留言, 推噓總分: +24

作者: kokone - 發表於 2013/09/20 15:22(12年前)

106^F推bkbtei:其實反傳統才是現代主義，後現代是世俗化、大眾化及個人化09/21 23:44

109^F→bkbtei:，所以不好意思地說QPEN你的方向錯了。不過閱卷者的標準很09/21 23:45

112^F→bkbtei:怪，目前看到的寫得淺的大多分數不錯，反而申論多的都慘。09/21 23:46

116^F→bkbtei:看到下面有一篇高分答題，就知道閱卷者只要表面正確答案。09/21 23:50

117^F→bkbtei:深入到現代主義核心但沒講到那些表面答案的分數似乎都不好09/21 23:51

118^F→bkbtei:包浩斯一開始的主張是反傳統喔!這個你可能要重新再讀一次。09/21 23:53

120^F→bkbtei:那是後來的流變，扯到現代主義就必須回歸它創建期的理念。09/21 23:57

122^F→bkbtei:其實對包浩斯建築不熟，熟的是康定斯基跟貝利的藝術理論，09/22 00:01

123^F→bkbtei:都是透過他們兩個去掌握包浩斯草創期精神，聯結現代主義。09/22 00:02

124^F→bkbtei:講錯，是克利不是貝利。09/22 00:06

128^F→bkbtei:所以比對完很多答案之後，只能說閱卷者大概是用電風扇吹，09/22 00:15

129^F→bkbtei:然後決定分數的吧? 或者書面跟字數也是關鍵，內容就.....09/22 00:16

135^F→bkbtei:我還是要說用包浩斯談現代主義的藝術論述很怪，很生冷。09/24 20:13

136^F→bkbtei:印為它後期發展標準化啥的跟現代主義藝術的理念不太一樣，09/24 20:14

137^F→bkbtei:剛查到今年台北藝術節主軸是包浩斯建築，立馬理解給分標準09/24 20:16

138^F→bkbtei:果然展覽多看，文宣多拿，即使是錯誤的文宣多背也沒問題。09/24 20:17

139^F→bkbtei:這一題我記得問過老師包浩斯的標準化跟藝術的自主性相違，09/24 20:22

140^F→bkbtei:為什麼包浩斯歸在現代主義藝術領域?他提醒我看康丁斯基，09/24 20:23

141^F→bkbtei:看克利的藝術主張，我慢慢才歸納出大致的結論出來。09/24 20:24

146^F→bkbtei:不是說你從展覽得到概念,而是因為這展覽今年考題寫到相關,10/05 14:05

147^F→bkbtei:分數通常比真正觸及現代主義藝術核心理念的考生還要高些.10/05 14:07

148^F→bkbtei:包浩斯後期發展對現代建築風格工法影響很大,但若講到藝術,10/05 14:08

149^F→bkbtei:特別又侷限在已有定論的現代主義藝術,後期已風馬牛不相干.10/05 14:09

150^F→bkbtei:考前我看很多報紙文化專欄為了抬轎一直提到包浩斯相關議題,10/05 14:15

151^F→bkbtei:我很認真看了幾篇還是搞不懂,所以才有上述問老師的動作.10/05 14:16

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