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作者 basicrules 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共129則

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[求助] 請問國中理化

[ tutor ]5 留言, 推噓總分: +2

作者: iwantzzz - 發表於 2014/03/28 09:30(11年前)

3^F推basicrules:使用難易適中的講義(可到書店挑選)，逐頁教，03/30 16:37

4^F→basicrules:和學生的互動中，就可以了解學生的接受狀況03/30 16:37

5^F→basicrules:很多講義都編有"會考模擬題"，可以參考使用03/30 16:38

[求助] 國三理化(聲波)

[ tutor ]8 留言, 推噓總分: +4

作者: iwantzzz - 發表於 2014/03/20 22:54(11年前)

5^F推basicrules:可以把繩子掛在一種可調整振動頻率的機器上，震動越快03/21 15:07

6^F→basicrules:繩子震動的頻率就越高，但是如果繩子的性質(如張力03/21 15:08

7^F→basicrules:粗細)沒有改變的話，波速不會變，可參考這個影片03/21 15:09

8^F→basicrules:http://www.youtube.com/watch?v=e2hBsCR3eSA03/21 15:09

Re: [求助] 如何開始家教的第一堂課

[ tutor ]16 留言, 推噓總分: +6

作者: poyuchang - 發表於 2014/03/14 23:19(11年前)

5^F推basicrules:務必要先問學生的程度和狀況，如果學生程度不好03/16 20:33

6^F→basicrules:教的時候盡量用簡單的，讓他聽得懂的材料來試教03/16 20:34

7^F→basicrules:總之要讓學生有一點成就感，這個時候如果家長的03/16 20:35

8^F→basicrules:經濟能力是OK的，多半會成功，成功後，這個家教是否03/16 20:35

9^F→basicrules:穩定，多半教個3次左右就知道了，穩定的家教學生不會03/16 20:36

10^F→basicrules:亂改時間，即便有事要調課，也是提前上，比如說03/16 20:37

11^F→basicrules:本來是星期三的要調課，也應該調道星期一或星期二03/16 20:37

12^F→basicrules:如果開始隨便亂調課，那這個家教大概也快保不住了03/16 20:38

13^F→basicrules:大概是這樣03/16 20:38

[心情] 現在的中年級

[ CS_TEACHER ]11 留言, 推噓總分: +4

作者: hannah267 - 發表於 2014/03/14 00:30(11年前)

5^F推basicrules:帶小朋友除了愛心外，你一定要夠兇，通常如果夠兇03/18 12:46

6^F→basicrules:兇個兩三次大概整體的狀況就會穩定下來03/18 12:47

7^F→basicrules:兇不是說把氣出在孩子身上，兇是為了維持秩序03/18 12:48

8^F→basicrules:穩定下來後，慢慢和小朋友建立規矩，這樣應該就03/18 12:49

9^F→basicrules:差不多了，很多人在談小朋友會測老師的底線，其實03/18 12:50

10^F→basicrules:你要讓小朋友知道，上課無理取鬧，就準備挨罵03/18 12:50

11^F→basicrules:這樣多半小朋友就不會亂來了03/18 12:51

[心情] 或許該慢慢放手

[ CS_TEACHER ]16 留言, 推噓總分: +3

作者: neversaylove - 發表於 2014/03/13 01:32(11年前)

7^F推basicrules:建議不要出那十題中等偏難得題目，直接就20題基本題03/18 14:51

8^F→basicrules:就好了，寧願看到他會算而耀武揚威，也不要讓他算不下03/18 14:53

9^F→basicrules:去，等到有一天你發現，他好像可以再挑戰難一點點了03/18 14:54

10^F→basicrules:那時候再說，而多半的狀況，也是由20題基本題03/18 14:55

11^F→basicrules:變成19題基本+1題中等，接著18題基本+2題中等03/18 14:55

12^F→basicrules:依此類推.....03/18 14:56

13^F→basicrules:成績不好但又在意成績，資質不佳或許是一個可能03/18 14:57

14^F→basicrules:但更可能是其他心理因素引響，會在意表示有榮譽感等03/18 14:58

15^F→basicrules:心理需求存在，讓她處理會做的題目，再給他鼓勵和讚美03/18 14:59

16^F→basicrules:應該會讓他比較容易恢復平衡03/18 14:59

[求助] 如何應付這種狀況

[ tutor ]36 留言, 推噓總分: +6

作者: cs91358 - 發表於 2014/03/11 16:03(11年前)

14^F推basicrules:學生會開始問一些其實不是現有教材的問題，通常表示03/16 14:07

15^F→basicrules:學生對現有的課程不是很有興趣，原因可能是太難了03/16 14:08

16^F→basicrules:(所謂的難未必是他不夠聰明<03/16 14:09

17^F→basicrules:有可能是他沉迷在一些其他的事情上，對課業不感興趣03/16 14:09

18^F→basicrules:讓他做一些比較簡單的題目或事情，然後給他一些03/16 14:10

19^F→basicrules:簡單的獎勵，讓時間過得順一點就好，這並不代表03/16 14:12

20^F→basicrules:你不認真，而是此時此刻這個學生的狀態，恐怕是這樣03/16 14:12

21^F→basicrules:會好一點，哪一天他改變了，這時候你加的力道才有用03/16 14:13

22^F→basicrules:另外他不喜歡背的問題，真的不用免強，一個跑步跑的慢03/16 14:14

23^F→basicrules:的人，自然就不喜歡跑，他可能在背的方面特別痛苦03/16 14:16

24^F→basicrules:也說不定，我曾經遇過班上前幾名的同學，公式死不背03/16 14:16

25^F→basicrules:就是要用"觀念"解，用"圖形"解，更何況若你的學生03/16 14:17

26^F→basicrules:功課只是中上而已的話，我想那就更難要求他背了03/16 14:18

27^F→basicrules:這個真的需要時間和哪天他產生"質變"，比如說有些人03/16 14:19

28^F→basicrules:跑步並非強項，但是他發現跑步對他的健康很好，他寧願03/16 14:20

29^F→basicrules:慢慢跑，但是這種心境的轉換，多半可遇不可求03/16 14:20

30^F→basicrules:只能說多看他的優點，少看他的缺點了03/16 14:21

31^F推basicrules:至於希望媽媽不要在旁邊，這可以跟媽媽溝通，70%有效03/16 14:26

32^F→basicrules:但是也真的遇過，上課一定要把門打開的，也就是他03/16 14:27

33^F→basicrules:的確不在旁邊啦，但是他聽得道看的到你們在做甚麼03/16 14:27

34^F→basicrules:的那種03/16 14:27

35^F→basicrules:不過我看你的學生的狀況，搞不好媽媽在旁邊他比較部會03/16 14:29

36^F→basicrules:"搞怪"(就是問一些課外問題，然後本章的重點反而不管)03/16 14:30

最難過的時候

[ heart ]19 留言, 推噓總分: +2

作者: chacolate - 發表於 2014/03/11 00:42(11年前)

12^F推basicrules:你沒問題的，不要被其他的人影響，其實，他們用這種03/11 15:14

13^F→basicrules:字眼罵你，本身就是一件奇怪的事情，(當然我也遇過，03/11 15:15

14^F→basicrules:所以無論是奇怪還是口頭禪，你不必放上心上，倒是你03/11 15:16

15^F→basicrules:需要一些知心的朋友，陪你走過，這樣會好一點喔03/11 15:17

16^F→basicrules:一句話漏打，有些時候罵人的話是對方的口頭禪，03/11 15:18

17^F→basicrules:這個我也遇過，一開始被罵還真的很痛苦，後來發現03/11 15:19

18^F→basicrules:原來對方怎麼罵都是那幾句，就釋懷了03/11 15:19

[請益] 國文如何上得有趣？

[ CS_TEACHER ]84 留言, 推噓總分: +29

作者: setsuna16 - 發表於 2014/03/10 14:28(11年前)

62^F推basicrules:個人覺得，你先不要要求自己太高，該教得有教了03/17 13:05

63^F→basicrules:這樣就好了，我並不是教國文的，但是一樣的道理03/17 13:06

64^F→basicrules:你問我數學怎麼樣才會上的有趣，我也回答不上來03/17 13:06

65^F→basicrules:簡單來講，有這條筋得人就覺得有趣，少這條筋的人03/17 13:08

66^F→basicrules:就覺得無趣，但不代表他們不好，他們有其他的優點03/17 13:09

67^F→basicrules:多鼓勵他們的優點，但是還是得把時間拉回來"無聊"的03/17 13:10

68^F→basicrules:的課程，我想這樣就很好了，當然也有所謂的名師名嘴03/17 13:11

69^F→basicrules:就像明星一樣，一舉手一投足，一瓶一笑，都能牽動群眾03/17 13:12

70^F→basicrules:我也很希望自己是這樣的，但是每個人福厚福薄，恐怕03/17 13:13

71^F→basicrules:無法強求，我覺得你有這個心就很好了，不要太免強自己03/17 13:14

Re: [請益] 如何做的又快又正確

[ CS_TEACHER ]7 留言, 推噓總分: +3

作者: weiweiyu - 發表於 2014/03/07 21:55(11年前)

7^F推basicrules:原PO好強阿，真的教出心得了說03/18 15:09

[求助] 理化總複習

[ tutor ]5 留言, 推噓總分: +2

作者: iwantzzz - 發表於 2014/03/01 15:08(11年前)

1^F推basicrules:這個應該不太可能，如果1到兩次可以複習一冊03/03 11:46

2^F→basicrules:那麼學生的程度不會是中等，連優等都很難在這麼短的03/03 11:47

3^F→basicrules:時間做到了，直接帶考古題吧，這樣做大部分學生03/03 11:48

4^F→basicrules:都挺有興致的，當然可以先帶考古題裡面簡單的部分03/03 11:48

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