[求助] 如何應付這種狀況

看板tutor作者 (yao)時間11年前 (2014/03/11 16:03), 編輯推噓6(6推 0噓 30→)
留言36則, 5人參與, 最新討論串1/1
各位好，小弟我是家教新手， 近期接了一個國三快要考試的case， 上課的情況偏向解題然後帶觀念給這個學生這樣，時薪450/h 上課地點是在他家客廳，他媽媽每次就在旁邊聽，感覺很像在監督= = 這個學生資質還不錯，腦袋很靈光反應很快， 所以他的數理一直是我不用擔心的部分， 但是他最大的問題就是很不細心，非常討厭背書， 整張考卷錯的部分很明顯就是一些有背有分的題目， 也因為這樣他的英文底子完全沒打起來， 嘗試跟他說很多遍要好好背書他都只是左耳進右耳出， 兇他卻被他媽媽當場制止說:「沒關係，慢慢來就好。」 因為我只是用比較嚴厲的語氣，所以我真的滿傻眼的， 當初談好這個價錢(滿高的)就是希望能讓他成績提升， 只剩兩個月了，現在好像是要馬兒跑又要馬兒不吃草的感覺。 另外，這個學生有點十萬個為什麼的感覺， 什麼都想知道，每次都狂問，2小時的時間都問到快3小時， 我有跟他媽媽說這件事，他媽媽好像沒什麼感覺， 請問，各位有什麼撇步改善這現象嗎? 謝謝各位!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.114.148.145
推
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新竹不意外，鄰居推
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和家長說旁聽可以，如果有意見請於課堂後再與老師溝通
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至於學生的發問，重點應放在學生是否有先自己思考過
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可能還需要原po舉例，學生是問了什麼問題？
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就可能講解完電路的一些觀念，他就會問說電路板是什麼做的，為什麼要做這個， 這種很跳痛的問題，我很不想回答他這些天馬行空的問題，但她媽又在旁聽， 讓我很難跟他說時間到了這樣。 ※ 編輯: cs91358 來自: 140.114.148.145 (03/11 16:37)
推
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這樣看起來好像你整個被媽媽影響到了0.0
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其實我覺得學生會問這樣的問題還算是滿自然的
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如果時間結束，學生有問相關的問題，
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除非可以馬上簡略回答，否則可以跟學生說下次再詳述。
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謝謝D大的建議，我也覺得我被他媽媽影響到了，感覺上課時她在旁聽， 就會有種被監視的感覺，會嘗試再跟媽媽溝通~ 學生問那種問題很好，但是感覺不應該在時間已經超過後一直問~ ※ 編輯: cs91358 來自: 114.37.120.174 (03/12 01:06)
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03/12 16:22, , 9F
時間超過 有空是沒差 沒空我就會說下次你還記得再問我
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好方法~XD 因為我會習慣排一天的計畫表，不太喜歡時間被挪來挪去的感覺~
推
03/12 17:07, , 10F
如果是對課程沒什麼影響的問題。我會回答下次再說
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其實我也不太喜歡有家長在旁邊，這樣很怪= =+
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所以如果是我 應該會跟家長溝通吧 至少有意見請他課後再
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跟我溝通 不然會對我上課有影響
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就感覺媽媽在旁邊就會有一種莫名的壓力...不太能盡情的教學的感覺QQ ※ 編輯: cs91358 來自: 1.160.142.73 (03/13 00:25)
推
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學生會開始問一些其實不是現有教材的問題，通常表示
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學生對現有的課程不是很有興趣，原因可能是太難了
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(所謂的難未必是他不夠聰明<
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有可能是他沉迷在一些其他的事情上，對課業不感興趣
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讓他做一些比較簡單的題目或事情，然後給他一些
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簡單的獎勵，讓時間過得順一點就好，這並不代表
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你不認真，而是此時此刻這個學生的狀態，恐怕是這樣
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會好一點，哪一天他改變了，這時候你加的力道才有用
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另外他不喜歡背的問題，真的不用免強，一個跑步跑的慢
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的人，自然就不喜歡跑，他可能在背的方面特別痛苦
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也說不定，我曾經遇過班上前幾名的同學，公式死不背
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就是要用"觀念"解，用"圖形"解，更何況若你的學生
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功課只是中上而已的話，我想那就更難要求他背了
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這個真的需要時間和哪天他產生"質變"，比如說有些人
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跑步並非強項，但是他發現跑步對他的健康很好，他寧願
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慢慢跑，但是這種心境的轉換，多半可遇不可求
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只能說多看他的優點，少看他的缺點了
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推
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至於希望媽媽不要在旁邊，這可以跟媽媽溝通，70%有效
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但是也真的遇過，上課一定要把門打開的，也就是他
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的確不在旁邊啦，但是他聽得道看的到你們在做甚麼
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的那種
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不過我看你的學生的狀況，搞不好媽媽在旁邊他比較部會
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"搞怪"(就是問一些課外問題，然後本章的重點反而不管)
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謝謝b大豐富的回應，我也覺得可能我心態要改了，真的是可遇不可求，主要也是覺得希 望他成績能進步，現在能做的應該就是好好地盡量在旁督導囉，至於媽媽問題也溝通過了 ※ 編輯: cs91358 來自: 140.114.123.135 (03/17 15:51)
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