作者查詢 / asdf95
作者 asdf95 在 PTT [ Education ] 看板的留言(推文), 共35則
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3F→: 做中學也是好方法,刁民才是有能耐活下去的強者啊04/28 20:04
4F→: 能管理好刁民才是真能耐04/28 20:04
8F→: 只有深厚感情易壞事啊,憤青自古多誤國04/28 20:09
29F→: 媒體報導是「他需要的面向」,扭曲事實不少見04/29 09:34
30F→: 像我關注的科學新聞,往往跟研究本身做出的結論不同04/29 09:35
31F→: 像是:激素催熟鳳梨! 吃多恐性早熟,完全就是假新聞04/29 09:39
32F→: 這種片面以恐懼為噱頭的新聞台灣非常多04/29 09:41
6F→: 這不是希臘教學法嗎?我們應該先從課程改起,要先教修辭學04/28 19:02
7F→: 邏輯學、三段辨論法才行,國文、英文老師會抗議啦04/28 19:04
9F→: 從小學習詭辯法,這很有前途啊,至少傳教士實力會大增04/28 19:05
10F→:我們是要教出精英還只是讓普通人有學習興趣?07/19 19:44
11F→:這些說的都沒錯,只是我們要什麼樣的教育?如果要整個國家07/19 19:45
12F→:達到孔子所謂的因材施教你覺得可行性高嗎?07/19 19:46
13F→:就像教荷據台灣時,把荷蘭東印度公司這個當做股份有限公司07/19 19:48
14F→:的實例說明你認為如何?但在教學現場有多少人知道股份有限07/19 19:49
15F→:在法律上、經濟上的意義為何?別說那些學生了,你去問問看07/19 19:49
16F→:台灣那一大票玩股票的他知道股份有限公司在法律上有什麼意07/19 19:50
17F→:義?看有多少人回答的出來,這跟你的藝術觀比起來如何?07/19 19:51
18F→:這還是台灣正在推的理財教育呢!07/19 19:53
3F→:政府是看金額大小的,大的不會一次撥下來,小的就看情況xd04/16 21:35
8F→:學校也是官僚一部份,這也是台灣現在官僚的現狀XD04/17 15:34
15F→:h板友說的就是實況,有能力的能掌控發展,沒能力的被掌控04/17 19:11
16F→:可惜有能力的不多,沒能力的不少xd04/17 19:12
30F→:台灣的問題是防弊遠遠大於興利,做事先問會不會有問題,如04/18 10:19
31F→:果沒問題就做,有問題就不做,不管是否能改善,應該說官僚04/18 10:20
32F→:的自保心態很重,人民對國家完全失去信任04/18 10:20
33F→:有能力的留不了,沒能力的辭不了,這就是現狀04/18 10:21
42F→:光這樣我們會計就很抓狂了,這樣搞可能沒有會計要做喔xd04/22 15:06
5F→:以我在外離島的親身見聞完全跟你寫的不一樣耶,我們平均人04/16 20:55
6F→:數約11個,每天由政府補助課後輔導,但霸凌一樣有,而且老04/16 20:58
7F→:師完全無法處理,因為家長根本不支持,所有在現今教育體制04/16 20:59
8F→:下能用的處罰方法都用了,除了強制轉學外,真的無法處理04/16 20:59
9F→:我們學校因為整個島只有這一間學校也不可能用強制轉學04/16 21:00
10F→:我們有些學生都做到1對1教學了,花的用心絕對多於一般老師04/16 21:01
11F→:但完全無效,因為他根本不認為自己有錯,這我們該怎麼辨勒04/16 21:02
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