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討論串[求助] 數列找規律
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某個班有28位學生 座號1號到28號. 按照座號順序 每天由三位學生輪流當值日生. 每周輪五天(不考慮六和日). 已知某個星期一由 1、2、3號同學擔任值日生. 下次又輪到1、2、3號同學共同擔任值日生是星期幾?. 我的算法是暴力法. 1 2 3. 4 5 6. .. .. .. 25 26 27.
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別擔心，這篇不是爆料 :). ----. 通常我會認為馭繁為簡是個可以讓學生練習的過程，. 而這題恰好是個適當的例子。. 某個班有28位學生 座號1號到28號. 按照座號順序 每天由三位學生輪流當值日生. 每周輪五天(不考慮六和日). 已知某個星期一由 1、2、3號同學擔任值日生. 下次又輪到1、2
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很抱歉 我很少在家教版講這麼酸的話. 先回本題. 我知道這題對老師而言很簡單. 但如果你是跟學生講說很簡單. 然後丟了9*3+1+1的式子給學生. 如果我是學生 我會覺得非常無言. 是我的話會試著跟學生這樣教. [某個班有28位學生 座號1號到28號. 按照座號順序 每天由三位學生輪流當值日生. 每
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只是突然想到，這題可以用 最小公倍數來算. 因為要重輪到 1、2、3，但表前面有「全班輪完的整數次」. 也就是說，在重新出現 1、2、3 之前，假設共有 n 人次的值日生. 那這個 n 會是 28 的倍數，又會是 3 的倍數；也就是 28跟3 的公倍數. n 的最小值是 [28 , 3] = 28
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