Re: [薪資] 是否應該要繼續接這個家教？
我認為
老師「沒看過」題目 是有一些好處的
那就是：
「跟學生分享自己思考的過程」
有時候會遇到學生苦著臉說:
「我現在知道怎麼解了 但是 我怎麼會想到要這樣解?」
這種「思考要怎麼解」的能力比「解某一種題型」的能力更重要
因為在大考中 除了某些制式化題型(如線性規劃)外 有很多是沒見過的
有時候 學生拿來問的題目(如學校考卷)我從沒見過的
這時我就可以一邊思考 一邊把我的思考流程講出來
例如：
「看到這個題目 因為什麼樣的理由
我會用某種方法去試...(結果做不出來)
那麼 接下來我會想到....
我們可以嚐試另一種方法....
你看 這樣答案就出來了」
反而是太經典的題型 因為初相逢是太久以前
反射性就把答案算出來 反而忘了「我怎麼會知道要這樣解」
所以我認為 「老師沒看過題目」的確是有好處的
※ 引述《sendtony6 (TONY)》之銘言：
: 我跟你相反...由於長久以來我幾乎不去為了上課去寫題目
: 最近剛好遇到一個補習班的case`
: 怕臨時抓不到感覺算一下題目好了~不算倒還好~算了之後~
: 等學生真的來問時~讓我覺得很煩~怎麼一樣的東西一直寫~一直算~
: 反而看題目就不是很仔細...= =
: 所以~後來我備課只備一些重要概念...在解題時反而更順...
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 124.9.198.125
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