Re: [薪資] 是否應該要繼續接這個家教?
※ 引述《sisistar (耶!!!)》之銘言:
: c大您好
: 推文裡 您第一句就說不推
: 接著您就推 拿出耐心與熱忱去維持良好的教學品身為老師必備特質
: 但是我回頭看原po的文章
: 提到
我提到:
心態不推,做法不反對
: "等學生真的來問時~讓我覺得很煩~怎麼一樣的東西一直寫~一直算~
: 反而看題目就不是很仔細...= =
: 所以~後來我備課只備一些重要概念...解題時反而更順..."
: 於是我覺得很怪
: 原po提及算一樣的題目很煩 (發現問題)
: 接著原po覺得加強基本觀念 (解決問題)
: 節題時反而更順 (結果)
: 這樣怎樣推的出沒有拿出耐心和熱忱 導致教學品質下降呢???
你可能誤解我的意思
我指的是因為重複與熟悉而厭煩
導致不仔細看題等所造成的教學品質下降
換言之 教學品質下降是已發生的事實
心態上來說 你還是會在教學上遇到熟悉與重複的問題
每個人固然可能對此感到厭倦 因為必須去做重複的事
但這是教師必然會面臨的情況
必須將此視為必然面臨的責任 去克服之 以維持教學品質
至少我不認為遇到重複的題目
可以構成自己不願意仔細看題的理由
去合理化此種因素造成的教學品質下降
至於之後去加強觀念 這本來就應該是家教老師必備的工作
這只是基本的備課功夫
而非只是單純因為擔心自己厭煩、厭倦
才特意去備課
即使不厭倦、厭煩
這些都是基本功課
: condensed:我怎覺得樓上沒看完整我推文,我一開始就說我沒反
: condensed:問題的方案(亦即從觀念入手).但教師比學生熟悉
: condensed:是必然會面臨的情況,難道就因此必須降低教學品質
: 想不到c大卻要我論證
沒有人要你論證
: condensed:我從一開始表達的就很簡單清楚 我不反對從觀念出
: condensed:學 但這你是否耐心看題 維持教學品質是獨立的兩
: condensed:如果你不認同 請理解後 專注在內容本身 提出論述
: 原本是c大認為原po的作法-->並未具有老師該有的耐心與熱忱
我一開始就沒去質疑其加強觀念入手的做法
: 而我表示這樣的論證怪怪的 想不到最後舉證能力卻在我身上???
沒有人要你舉證和論證
只是你在表示你的意見的同時
我也表示了自己的意見
你若尚未理解清處 可以提出疑問確認之 我也樂意說明
但如果是在理解情形下 卻不同意
那當然就是就各自觀點提出論述,是不?
我所說的應該在推文中都提到過了
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