[問題] 努力永遠輸作弊

看板study作者 (公車迷)時間16年前 (2008/04/29 21:16), 編輯推噓15(15040)
留言55則, 23人參與, 最新討論串1/12 (看更多)
我是唸國立科大電子系的學生,今年2年級 來這邊po文章是想請問各位的看法 我們班有51個人,一上有2個被32,2上4個 所以說現在剩下45個人,班上有幾個人很喜歡作弊 應該說一群,大概10個人吧,他們都是同一掛的 他們每天都在打牌,都不唸書,而考試之前就印小抄 上個禮拜期中考週,他們幾乎每個人手一張小抄 這個禮拜考卷都陸續發下來了,電子學,電路學,工程數學 班上的同學大概考70到80分.而他們卻考95,有的100分 真的很扯,電路學也是,很多人考不及格,而他們卻考90分以上 反正我說的三科他們都考的很高,而我們自己唸書的 卻永遠比不上作弊的分數,而班上現在有蠻多人在反彈了 我也不例外,我真的覺得作弊真的很可恨,可悲 很多人都說,作弊做到過就好了,這還可以接受,但是做到90分以上 根本把不及格的同學害死,因為老師根本不會加分 班上已經有人考的很高,所以老師不會加分,假如說他們那一掛的 都沒有作弊,說真的說不定剩下幾個人而以,他們就是 典型的不看書,又怕被當的,但是最後卻用澳步的方法混過 而最後被當的卻是那些讀的要死的同學,那被當的同學當然會不甘心 請問各位,我該匿名去跟老師說嗎,還是說自己努力就好了 有同學說,三年級都選修了,不要跟那些xx計較,浪費自己的體力 撐過二下就好了,為什麼班上很多人反彈,就是因為 他們本來是中間後半的,快要墊底的,因為他門這樣一搞 名次就會大調動,努力唸書的反而都吃虧, 而卻有人說,反正他們一定會遭到報應,夜路走多了一定會遇到鬼 請問各位,我可以怎麼做呢,有人可以跟我說嗎,我現在真的好氣 真的想去打他們,但是打他們又能怎樣呢,有好的意見的板友 可以跟我說嗎,謝謝,感激不盡 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.170.105.148

04/29 21:50, , 1F
說真的 作弊可以做到90分以上的考卷 一定很簡單 背一背就好
04/29 21:50, 1F

04/29 21:51, , 2F
不用思考 靠一張小抄可以考高分?? 我不相信有人讀書還不及格
04/29 21:51, 2F

04/29 21:52, , 3F
真的自認有實力 現在沉住氣 以後考研究所 不會是作弊的人成功
04/29 21:52, 3F

04/29 22:02, , 4F
看不下去 匿名寄email給老師 大概是最好的做法
04/29 22:02, 4F

04/29 22:03, , 5F
不過要小心不要被人知道
04/29 22:03, 5F

04/29 22:04, , 6F
風險要自己評估一下
04/29 22:04, 6F

04/29 22:25, , 7F
我個人倒是對於大學作弊有些釋懷了
04/29 22:25, 7F

04/29 22:26, , 8F
有些東西是需要使用的「常識」若他們沒有的話不就輸了?!
04/29 22:26, 8F

04/29 22:58, , 9F
系上這麼多老師 你要每個都寄? 你又希望教授如何回應??
04/29 22:58, 9F

04/29 22:59, , 10F
難道他們會不知道有人作弊嗎??
04/29 22:59, 10F

04/29 23:13, , 11F
你監考過就知道,作弊動作超明顯 只是不想抓罷了~
04/29 23:13, 11F

04/29 23:29, , 12F
可是我覺得如果他們因此輕鬆的推甄到好學校
04/29 23:29, 12F

04/29 23:30, , 13F
那還真的是會很X,畢竟很多學校都馬先以成績當做第一門檻
04/29 23:30, 13F

04/29 23:31, , 14F
所以他們也不一定要用考的,這種例子我看過很多
04/29 23:31, 14F

04/29 23:31, , 15F
所以原PO還是可以考慮一下,畢竟兵不厭詐,這是戰爭
04/29 23:31, 15F

04/29 23:35, , 16F
有沒有板友自願...這樣應該夠匿名...
04/29 23:35, 16F

04/29 23:44, , 17F
這樣滿糟糕的 萬一某個學校的教授知道你們系的風氣
04/29 23:44, 17F

04/29 23:45, , 18F
那你們推甄通通不用想了
04/29 23:45, 18F

04/30 01:34, , 19F
推一樓
04/30 01:34, 19F

04/30 01:41, , 20F
偷推一樓..^^a..
04/30 01:41, 20F

04/30 11:03, , 21F
你應該問問你到讀書是為了什麼...為了學歷..那作弊就很正常
04/30 11:03, 21F

04/30 11:03, , 22F
為了訓練思考能力或是為了學到東西或是為了...族繁
04/30 11:03, 22F

04/30 11:04, , 23F
那去作弊不就自相矛盾
04/30 11:04, 23F

04/30 11:05, , 24F
不要花太多時間精神去管別人,自己可以獨立才是你該專注的
04/30 11:05, 24F

04/30 11:06, , 25F
也不是說要獨善其身好,只是自己都還在打理階段,不用急著管
04/30 11:06, 25F

04/30 11:23, , 26F
其實作弊可以作到贏認真唸書的人 代表考卷真的出得太爛了
04/30 11:23, 26F

04/30 11:25, , 27F
推一樓喔~
04/30 11:25, 27F

04/30 12:55, , 28F
老實說你說的這些科目, 不是弄弄小抄就可以考高分的吧
04/30 12:55, 28F

04/30 12:56, , 29F
電子相關科目不是單憑記憶就能考高分的吧..個人淺見
04/30 12:56, 29F

04/30 13:49, , 30F
可能老師都出跟課本一樣的題目吧
04/30 13:49, 30F

04/30 17:13, , 31F
哪間科大的阿
04/30 17:13, 31F

04/30 18:50, , 32F
那種科目可以作弊考高分的話那認真準備不可能會低到哪去
04/30 18:50, 32F

04/30 20:11, , 33F
應該是考習題吧 不然怎麼可能! 那你考不贏他們?!
04/30 20:11, 33F

04/30 22:10, , 34F
你要來背下來不就好了...既沒作弊又可以拿高分
04/30 22:10, 34F

04/30 22:39, , 35F
可能原PO是比較偏向觀念的吧,也許這板上的各位大大會說那就
04/30 22:39, 35F

04/30 22:40, , 36F
背下來就好,可是萬一有的老師考的是公式背誦類的
04/30 22:40, 36F

04/30 22:41, , 37F
其實我覺得並沒有想像中那麼簡單,因為我本身也是理工出身的
04/30 22:41, 37F

04/30 22:41, , 38F
而且有人說會考習題,有做過習題的大大應該都知道
04/30 22:41, 38F

04/30 22:42, , 39F
很多習題解答可能都是有問題的,但是再說一個當過助教的
04/30 22:42, 39F

04/30 22:42, , 40F
其實很多時候都馬是習題怎麼寫,大家就怎麼改,除非是會發
04/30 22:42, 40F

04/30 22:43, , 41F
現裡面有錯,而且大家在大學階段要學的東西太多,怎麼可能一
04/30 22:43, 41F

04/30 22:44, , 42F
本電子學習題從頭做到尾
04/30 22:44, 42F

05/01 16:09, , 43F
去抱怨別人作弊, 不如自己認真點
05/01 16:09, 43F

05/02 00:48, , 44F
管好自己吧!
05/02 00:48, 44F

05/02 01:18, , 45F
我認為自己認真很重要 但是揭弊也是很重要的 勇敢告訴
05/02 01:18, 45F

05/02 01:18, , 46F
老師吧 這跟你心裡平不平衡 而是是非對錯的問題
05/02 01:18, 46F

05/02 01:19, , 47F
(少打2字) 跟你心裡平不平衡無關
05/02 01:19, 47F

05/02 01:24, , 48F
我從小學就會檢舉同學做弊了..小漢偷摘胡大漢偷牽牛啊..
05/02 01:24, 48F

05/02 11:20, , 49F
電子學作弊?我覺得很難耶 是考得這麼簡單嗎?
05/02 11:20, 49F

05/02 23:18, , 50F
囂張一下,即使同學作弊,我還是贏他們。要相信你頭腦的東
05/02 23:18, 50F

05/02 23:20, , 51F
西,一定比起他們所帶小抄的內容還多。所以,我覺得努力並
05/02 23:20, 51F

05/02 23:22, , 52F
非「永遠」輸作弊,而是作弊永遠會輸努力。總之,準備足夠
05/02 23:22, 52F

05/02 23:24, , 53F
問心無愧,就可以了,何需計較一時榮辱?
05/02 23:24, 53F

05/04 14:52, , 54F
暗黑大絕~我都沒時間看書,考高分都是作弊來的.(回家努力K~
05/04 14:52, 54F

08/23 18:54, , 55F
y1
08/23 18:54, 55F
文章代碼(AID): #185n-Qzw (study)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #185n-Qzw (study)