Re: "3Q得Orz"答案題目已經給你了
※ 引述《smalloc (原來這麼怕寂寞)》之銘言:
: 關於這個題目, 其原始題目是
: 語文的使用需要注意場合、對象的分別,不同的場合、不同的對象,都有它不同的語
: 文表達方式,例如上台演講和平日死黨之間說話便大不相同,而寫作文章和口語敘述也絕
: 不應該完全沒有差別。下面是一篇題為「運氣」的中學生作文,即使不考慮文字的優美與
: 否,其中除了以下說明文字的範例之外,尚有九處應予修正──或使用了不當的俗語、口
: 語、外來語,或犯了語法上的錯誤,或是受媒體、網路流行語誤導,或以圖案代替文字,
: 請加以挑出,並依序標號(1、2、3......9)改正之。
媒體的確是誤導人,如果沒看題目,大部份的人會以為 Orz 出現在題目中,例如選擇題。
我有看過題目,但還是覺得這麼出是不妥的,第一,它的說明就錯了:
「【說明】例如文中「3Q得Orz」即為不當用法,3Q指「thank you」,
Orz則藉三字母表示「跪倒在地」之狀,改正方式如下:3Q得Orz → 感謝得五體投地。」
不會有人在網路上用「3Q得Orz」這樣的句子,這是個錯誤的說明,
出題者對於自己不熟悉的東西竟然還敢把它當作題目,還當作說明,他怎麼敢?
一個做研究的人敢把自己還不知道的東西發表嗎?這出題者怎麼敢?
第二:還有一個「::>_<::」要修正,我不知道有沒有選項,如果沒有,這個要改成什麼?
這個圖有跟沒有一樣,我可以隨便填,等於是「填空」而不是「改錯」。
第三:「偶」、「ㄉ」,很顯然地,出題者心中一定覺得
「偶就是我,ㄉ就是的,你們知道的,網路都這麼用。」
今天也許一個不用網路的學生他就不知道什麼是「偶氣」,猜半天,
他知道那裡錯,不知道怎麼改。
以上是網路相關,還有最後一點和網路無關,俗語。
文章中的確有俗語沒錯,但是我們看看國文課本,南一和龍騰高中第一冊就有某課課文,
內文有一堆俗語,尤其南一第十三課《一桿『稱仔』》賴和著,
怎麼辦?那賴合連題目都寫錯了嘛!要改啊!
出題者你要對他說:「你有受過專業寫作訓練嗎?」是嗎?
人家的文章寫到出書就沒事,在學測就變成要修正的詞了,那學個屁?
只能說詩仙李白可以不求對仗,凡人不對仗就是錯了....
但是有些地方該修的就是該修,如「做反省的動作」、「被挨罵受罰」,真正要出,
應該就是出這種的才是,這才是真的在考國文,「偶看ㄉ粉::>_<::」不是。
以下是題目:
今天我們班的運氣實在有夠衰,開朝會的時候被學務主任點名,說我們班秩序不良而
且教室環境髒亂。我們班導師氣到不行,回到班上嚴辭訓斥大家一頓,問我們究竟安什麼
心?林大同立刻舉手發言說,我們一定會好好做反省的動作。衛生股長漲紅著臉幾乎快
::>_<::了,他拜託大家每天確實打掃,他一定3Q得Orz。王明問班上的星座達人到底我們
班為何如此時運不濟,接二連三被挨罵受罰。更慘的是,班上的蒸飯箱莫名其妙又壞了,
害得全班只好吃冷便當。偶氣ㄉ要死,媽媽昨天為我準備的便當,本來粉不錯吃滴,卻變
成難以下嚥的冷飯。想不到今天這麼倒楣,昨天真不該聽信風紀股長的話,到學校理髮部
去理一顆一百塊的頭,今天還不是一樣諸事不順!
(有點偏離板旨,但我還滿重視國文的,雖然我讀的是物理,請見諒。)
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01/24 13:06, , 1F
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