Re: 演算法作業一成績
※ 引述《ohyeaah (..)》之銘言：
: [前文恕刪]
: 挖..看大家吵成這樣 我也來發表一下看法好了
: 我是一個上學期每次DEMO成績都低於平均的碩一生
: 可是我卻非常認同助教的評分方式
: 本來口試這種東西就沒有一個絕對公平的標準在
: 不公佈口試成績我認為是一個減少爭議的好辦法
不同意。
請問你知道助教的評分方式了嗎？
你知道助教怎麼單憑口試，
在60到100分中，
區別出71分和72分的差異了嗎？
通常口試分數不能佔得太重，
如果佔太重了，
不公平的機會就會增加。
要不然就要公佈口試的標準。
: 當然前提是在於助教們對班上同學沒有喜惡之分
: 在一個不受私人因素影響下的評分 我認為公不公布成績就不是這樣重要
前提在哪裡？
不是說助教對同學有喜惡之分，
而是在制度設計上就要避免掉這種可能，
不然一堆法律規則是訂假的嗎？
: 直接公佈最後成績即可
: 不然一公布口試成績 一定又有一堆人要吵吵鬧鬧
你覺得有爭議就是因為大家喜歡吵吵鬧鬧，
有吵的有糖吃嗎？
: 比如說為什麼某甲明明說的比我差 為何成績比我高一分?
: 最簡單的例子就是現在大學的申請入學
: 他會公佈口試成績
: 結果就是我們最常聽到的
: "最好某甲可以拿95分!!明明他就比我弱 他一定是走後門" ..之類的談話
: 在重申一次 口試這種東西本來就不是一個完全公平的機制
: 要馬就乾脆取消 不然請相信助教
事情不能這樣一分為二來看，
難道我們只有取消口試或相信助教兩種選擇嗎？
我們都知道口試有必要性，
也會比數量化的成績來得不公平。
但是我們可以減少不公平的程度啊，
譬如公開更多資料、標準和規則。
問題是這次都沒有啊！
很多人並不知道自己分數為什麼差那麼多啊！
如果知道了，
也就能相信助教是客觀地評量同學的成績了。
: 這門課的助教是我看過最認真的助教群之ㄧ
: 請大家把精力花在其他地方 不要再這裡爭那一分兩分了
: 況且助教都說老師可能會全部調分了
這是本末倒置嘛！
如果不能知道自己錯在哪裡，
只是最後調到了一個大家都滿意的分數，
這樣不是害了同學嗎？
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※ 編輯: sunkeen 來自: 219.70.248.9 (05/11 09:17)
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