Re: [問題] 小二可以在班上有交易行為嗎？消失

看板WomenTalk作者時間8年前 (2015/12/01 13:28), 8年前編輯推噓12(12推 0噓 45→)
留言57則, 16人參與, 最新討論串14/18 (看更多)
先說 我認同老師的禁止，我也是覺得不適合， 很多人覺得小時候也都這樣賣筆賣文具賣遊戲卡 但小時候的物質相對單純，現在則有較多的高單價物品 而且低年級的學生對於金錢概念也不成熟 老師適當的制止是好的 不管買賣什麼東西，同學之間的關係盡量不要參雜金錢問題比較好。 之前我待的學校發生過一件 有學生帶平板來學校，另一個學生用500元買了 後來賣平板那邊的家長知道很生氣地跑來學校興師問罪 買平板的同學就把平板還回去，自此兩方交惡 只要碰到金錢問題，老師都要很小心翼翼處理 除了物品價值、金錢概念不成熟，再者也很容易引起紛爭 每個階段的學生對金錢的概念都會不一樣 這跟他們所學習的內容、生活中的經驗都有關係 光是國小 去問問高年級、中年級、低年級的學生，"10元"對於他們的價值是什麼 就可以得到差異很大的答案， 也如許多推文說的"才"10元"耶 但對於低年學生來說，這個10元的價值，可能相當於成人的100元 之前一個學生，來上課的時候都會跟我說，今天阿婆給我20元，很多吧(得意貌 有些事情，不是提早教導學生就會懂， 學生的心智成熟度、生活經驗都會影響 金錢交易，還是需要在適當的場合，例如：大賣場、文具店 因為在那邊透明公開的價錢，是在社會上普遍認知的價值 比較不會有爭議 而同學之間的交易，牽扯到太多價值觀念的問題。 我會覺得還是盡量避免掉這類的紛爭比較好。 當然這次的事件是一個很好的機會教育， 在整體的班級經營上我還是會制止這樣的情況再次發生 但我會另外提供家長一些創意市集的資料 也許可以請家長帶著學生去擺攤看看，那種金錢交易才是真的有意義。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 210.240.38.48 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1448947737.A.F11.html
推
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推這篇
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推
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老師無故被怪獸公審 好口憐
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之前國小生團購雷神巧克力老師也是不允許的
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那時候都不知道在貴什麼~小學生也想買來吃
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開合購的同學就算只是代買也會被質疑有沒有賺錢~
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只能說是場合的不同 不然我會想說這是在台灣
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推這篇！
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推
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引起紛爭不是什麼壞事啊 價值觀的衝突是很好的學習機會
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從小讓小朋友實際體驗金錢的流動 比去賣場買能學到的更多
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當然有紛爭對老師確實比較麻煩
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推
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推你
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噓原原po媽媽 要販賣創意請到市集 學校是激發創意的地方
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我是老師的話也禁止，但可以設計類似課程活動
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學校是學習場所不是營業場所～老師也不會在班上販賣東西啊
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提早教不會會懂 所以就不說了 然後在學校金錢交易跟在校外
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金錢交易並沒有不同 也不會有實質上的不方便 民法就跟你
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說這是法定代理人可以撤銷的交易模式 結果反倒是給了小孩
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金錢交易是一個好像有點不堪的行為
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一樣的事情用不一樣的處理方式只會讓小孩覺得金錢交易在
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學校是很不好的事情 是很骯髒的 但奇葩的是 金錢交易小孩
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出了校園也會做 就因為我們自己覺得在學校做不好 就變成沒
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有標準的雙重標準
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推！！
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自己的加工成果有人想買 雙方也同意交易 哪裡不妥 不妥在
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不能在學校販賣嗎 那不能在學校販賣自己加工的物品理由在
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哪呢？說穿了不過就是覺得金錢交易有點不堪 而且很麻煩
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不就是這樣嗎？
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大人自己價值觀錯亂的問題比較嚴重
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不好意思， 我是說同學之間不要有金錢交易比較好 並非金錢交易的部分要退出校園 而且我也沒有說金錢交易是骯髒的 在校內有時舉辦跳蚤市場、園遊會 這些都是教育學生金錢概念的場合 然而學生之間對於物品價值的概念不成熟 有時候牽扯的不僅是同學間的交易 甚至是雙方家長 今天雖然只是一本手工書 也只有10元 看起來簡單又單純 但沒有適當的處理，往後的問題就不是這樣了 ※ 編輯: a65134 (210.240.38.48), 12/01/2015 15:01:39
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這些都是可以導正的東西 不管是老師家長都可以 法律上也沒
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問題 自己妥協了也別妄想小孩子能自己懂 更別說分辨 去市
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集賣與在學校賣的分別 小孩只會認為金錢交易是有點髒的 因
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為在學校不能做
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不完整的交易價值觀就這麼成型了 就之因為我們大人自認為
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要避開糾紛麻煩 讓小孩覺得合法金錢交易不是一件完全對的
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事 因為在學校不能自行交易 然後傳遞給下下一代 原本合理
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沒有錯的行為 就變不合理了
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話說，我從小也沒啥跟同學有金錢交易，也不曾覺得髒阿 @@
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為何同學之間不能有金錢交易行為 很不妥嗎？為何不妥？因
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為會有糾紛？如果是 那不就又回到教育的領域了 小孩不會只
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在同學間遇到交易問題 同學間不要有交易行為 說穿了不就只
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是方便大人 正確交易價值觀念什麼的在這裡可以不重要了 就
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只因為會有糾紛 對吧？
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從實務上來說 不覺得老師制止有錯 畢竟老師壓力很大 這環
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境對老師是不友善的 但是 如果要從價值教育的角度去討論
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制止的這個行為 還可以多加討論的
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推
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哪有 跟他們說打破一個燒杯要賠60元 小孩也說60而已
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把同學當作賺錢的對象我想是不太好的 買東西認識的人沒算
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便宜一點 還想著從認識的人那裡獲更大利益 賺更多錢...
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要賺錢還是去賺外面的人的錢 大大方方以營利為目的
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當然可以向認識的人賺錢營利 但我想對方應該會感到不愉快
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然後交惡......
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如果是我 我大概就會覺得對方不把我當朋友 要有銅鋰鋅...
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要壆交易 我想還是讓小朋友的法定代理人(父母)自己教吧
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