Re: [問題] 小二可以在班上有交易行為嗎？消失
※ 引述《toosilence (Mulamo)》之銘言：
: 代po
: 我有一個讀小學二年級的妹妹
: 在課堂上學習用紙折手工書
: 由於同學很喜歡 被同學以十元購買走
: 當天老師發現 就提醒媽媽要制止這種行為
: 於是媽媽這樣回應 (碼掉名字
: http://i.imgur.com/TuNn8be.jpg
: 這樣子回應ok嗎？
班級是個小社會，對這個小社會負責的人是老師（在校時間）
老師會有自己班級經營的規範，某種程度是合理的
貼出來跟大家討論，引發各界想法也是不錯
不過最重要的應該是家長跟老師實際討論
現在是看到老師以基本規範希望家長配合
家長有了想法希望能有不同的方式
老師也許接受、也許不接受
有自己覺得更好的想法，建議原波跟學校老師有更深入的討論
達成共識後，在一起跟孩子說明、解釋
會是比較好的方式
理想上啦...
: 因為孩子的本意也不是因為要賣
: 而只是被其他孩子欣賞 被別人肯定
: 雖然小二生是沒有單獨消費的權力啦
: 所以只是想請問這樣回應是否合宜？
: 妹妹也有點失落
: 由於手工書還沒弄回來
: 無法附圖惹
: 雖然妹妹在家裡做一本新的
: 滿令人傻眼的
: 呵呵 小朋友嘛...
: http://i.imgur.com/tpCKr3r.jpg
: 示意圖 本圖非當事紙折書
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目前看起來是透過聯絡簿初步溝通，家長有別的想法
老師好像還沒有接招回覆的機會，也許老師堅持，
但有誠意的老師會好好解釋自己規定的初衷
只是覺得目前訊息太片面又太（溝通的）初始階段
急著對家長或老師定論也不太恰當..
※ 編輯: idoo (61.219.119.32), 12/01/2015 13:13:46
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