Re: [國中] 教書十年的無力感增加中

看板Teacher作者 (封印中)時間10年前 (2014/03/15 18:31), 編輯推噓7(704)
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※ 引述《mpmpo (夏夜晚風)》之銘言: : 今年我是教書滿第10年的老師。從剛開始教書到現在不過10年, : 但帶過的學生素質與教育環境氛圍的改變,卻讓我現在每天都在 : 質疑自己是否能撐到 「八五制」,也就是我得再教20幾年才能 : 退休 (我是大學應屆畢業實習後即考上)。 : 社會風氣的快速改變下,現在大部份學生的規矩、禮節與自制力 : 變得好低落啊,連帶影響他們的學習動機,其實我只要求學生在 : 生活常規遵守即可,課業成績早一睜一隻眼閉一隻眼啦!偏偏現 : 在學生 「阿哩不達」地佔班上比例越來越高,不愛念書下,他們 : 根本把精力發洩在上課吵鬧、玩樂上。在以前,我剛教書時,棍子 : +口頭威嚇是可以收到效果的。 : 但現在呢,學生哪管我們這些只能「苦口婆心」、「諄諄教誨」 : 管教權弱勢的老師啊?無論我先從規勸→抄弟子規→罰站→威嚇, : 再到通知家長→記校規,該做的,目前我可以做的都做了,但過了 : 幾天學生又故態復萌。同樣的招數對他們來說早就不怕了,國一就 : 如此,那到國三不就修鍊成 「妖」了嗎?我以為只有我的學校如此, : 但問了同學們所在的市區學校,也發現目前大部份學生的狀況都在 : 往下沉淪中! : 每週這樣固定循環生氣,面對一群我制止不了的學生,面對這無力的 : 教育現場,這些真的是在磨損我的工作壽命啊。連辦公室的那些快退休 : 老師,看到現今學生如此,都慶幸他們快退休了。我一想到往後漫漫 : 長路,這個國家教育再這樣搞下去,風氣再這樣敗壞,那我們當老師 : 往後就從 「馴獸師」會變成什麼呢?天啊!為什麼到現在教書10年了, : 我的無力感,變得好重啊…好重…… 先給你個拍拍....... 我想有許多版友能體會你的心情 我比你早進教育界兩年 看到的跟你差不多 我想 之所以會有無力感 也是因為我們是真的用心在這個工作 期待孩子在我們的教導下 能夠逐漸成長茁壯 成熟懂事 當然 希望越大 失望越大 尤其在現在的大環境中 對教師的態度是有許多的不友善 當面對一些不理性的家長 或是叛逆的學生時 往往挫折感或無力感 也就非常的重 與您分享我自己的經驗 (老人家 話比較多一點: P) 我也是實習完就考上正式 然後就是擔任七年級新生班的導師 大概老天爺有意要磨練我 明明隨機分班 我的班就集菁英之大全 有過動的 有隔代教養的 有外配子女的 還有孩子功課好但家長很難搞的 而且在八年級時因年級人數太少 同年級另一個班拆班重組 我原班功課好的被拔走 別班有狀況的都進來我班上 說真的 帶第一年和第二年時 真的常常在沒課時偷偷哭 加上當時的校長真的ooxx 我班的學生放學後五六點在校外打架 可以在朝會時當著全校面前說 90x班導師沒管好學生 (當時心裡真的無數的難聽話真想罵出來 該講該念的都說了 他們在放學後校外出狀況是我能掌控的嗎?) 其他什麼家長不管孩子都丟給我管諸如此類的小事就不用說了 這三年 真的很辛苦 但我很慶幸 跟我同年級的兩位較我資深的老師 一直給我鼓勵打氣 我永遠記得他們告訴我一句話 "帶完這個班 你的功力就會增加一甲子" 可能我比較笨 學生惹我生氣 我頂多氣個一兩天 就忘了 繼續對學生碎碎念下去 XD 然後到了九年級 終於他們有了一點點的進步 (雖然還是有人白目嗆生教 還是有人去跟別班起衝突) 但他們終於有時候會想起我的碎念 然後乖一點點..... 到現在這麼多年了 我還記得我班上一個脾氣功課都不太好的學生 在九年級升旗時 對全校講每週一佳句 還有一個聽說老爸是流氓的孩子 畢旅時哭著說只認我是班導 也因為有這三年的震撼教育 現在我應該算是蠻能適應現在的教育環境....:P 當然 還是會有遇到讓我一把火熊熊燃燒起來的學生 但是我學會跟我的同事 朋友互相倒垃圾 或是互相支援 當然 適時的一些進修 轉換環境 也是不錯的主意 (喔 對了 自從我擔任教學組後 我真的覺得 不懂事的學生比起不明理的大人要來的可愛的多 尤其那個不明理的是自己的同事時.........) 最後還是幫你加油~~ 祝你能找到適應這個環境的方法 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.74.229.247

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推:不懂事的學生比起不明理的大人要來的可愛的多
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我比較黑暗 你好帶的學生被挑走到資深老師班上...
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然後他們再來安慰你... 我不是很懂這樣的分班邏輯
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推 有時學生真的比較可愛
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挑走他們的未必是那些資深教師而是系統
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推~ 轉...教學組後的感想
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推教學組後,看任何學生都是可愛的~
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推 原PO加油! 讚
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推,當過教學組後,會覺得部分老師連學生都不如.....
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樓上這麼中肯小心被滅口
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