Re: 危險心靈 6...從老師的角度

看板TaiwanDrama作者 (不睡天后+認真魔人)時間18年前 (2006/07/05 12:41), 編輯推噓12(1202)
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※ 引述《iloveannasui (飛)》之銘言: : 這裡我想提出另外一個觀點 : 就是發展除唸書外的興趣,並以此為生,需要付出什麼? : 很多人說父母扼殺小朋友的興趣 : 沒有音樂課,沒有美術課 : 只有唸書,唸書,小朋友即使有興趣 : 也只能待畢業後自行開發 : 其實,這樣說是不公平的 : 一個小朋友,要從小學音樂,學美術,學網球,學足球,學棒球 : 需要付出的,絕對多於唸書 : 或許板上有人補過,或許有人正是這樣的老師 : 盡可以提出這些發展一年需要的花費 : (還不加上個人天賦) : 加上,除了美術外,幾乎所有的發展都要從小開始 : 太晚學了,能力就會有限 : 這類發展,也需要大量的反覆練習 : 除團體競技,幾乎都是一個人單獨練習或與教練一起練 : 其辛苦不喻而知 : 很可能在你長到十五六歲,生命裡有一半的時間都是練習 : 更別提你還得應付課業,有時間和其他朋友稱兄道弟嗎? : 這些付出,還不一定能得到回報 : 你可能創造不出天籟 : 你的畫可能沒人賞識 : 你的運動生涯很可能只是二軍程度 : 更慘的是,你在台灣,並沒有得到相同的尊重及多樣的出路 : 有可能一個月賺的不到一個上班族的一半 那我也提出另一個觀點 原po的意思顯然是 要付出的代價 就是錢 還有辛苦的代價 但是 我覺得國小國中等等的美術課 音樂課 體育課 重點不是在培養小孩子成為畫家 鋼琴家 聲樂家什麼的 而是對於美感有所認識 認識這個世界的名畫家有哪些人 他們的作品有哪些 有哪些有名的音樂家 他們有哪些作品 過著怎樣的人生 為什麼要運動 運動有什麼好處 為什麼要培養運動的習慣 認識一些運動怎麼進行 是帶他們認識 接觸 樂在其中 不是說 一定要成為什麼家 才行 如果當中有天份的,可以有很多方法培養,不是說一定要錢。 有些管道,像我的國中同學那樣,以體育資優生,考上北一女或其他學校。 至於付出不一定得到回報,可能沒有時間跟朋友玩都花在練習, 這根本就是辛苦應該付出的代價不是嗎? 今天如果你有天份而沒有興趣,那會抱怨很正常(我不想當芭蕾舞家是妳叫我去的), 如果你有天份而又有興趣,再辛苦也不會抱怨吧?!何況這世界上有什麼事是 輕鬆的呢?要一直讀書應付考試的人不也是沒什麼跟朋友玩的時間嗎? 而且對台灣社會多數人來說,包括像詹老師這樣想法的人, 會覺得音樂課、美術課、體育課沒有用,所以通通拿去考試、上數學或其他主科, 那麼學生去問問上班族,上班族自己想,壓力大時需不需要音樂? 有時候看美麗的畫心情會不會比較好?都沒有運動,對自己的身體不認識, 是不是變胖體力又變差? : 這樣加加減減,作父母的,又怎麼能不想著, : 為子女挑選較為簡單容易的路來走 : 好好唸書,考好學校,拿了文憑,找到工作 : 每個月等薪水,每年等年終,幾年等升遷 : 一生安安穩穩又簡單 : 如果你是為人父母,你的小朋友說要去跳現代舞 : 不去考學測,不去唸高中 : 你可以相信他,支持他,認定他是台灣另一個林懷民或羅曼菲嗎? 原po其實講得沒錯,身為父母,尤其是台灣父母,會覺得小孩安安穩穩走一生 就好了,這也是他們所能給的。 但這種想法根本就是謬誤,誰的一生沒有挫折?誰有辦法保證小孩生活永遠無虞? 有錢也不能!難道車禍意外有錢人能免嗎?有錢可以領保險,但是心靈的衝擊 程度是跟這些無關的。這些,不是父母安排就可以解決的。 難道說科技新貴拿股票、或是進大公司工作升遷容易薪水高就真的比較好? 就是比較漂亮的人生?什麼事都是有代價的,這些人薪水高,責任就大, 工作就比較辛苦(我說的是正當在工作的,而不是黑錢的那種), 沒看新聞說,某間大公司年終尾牙發獎金給優秀員工,結果領獎人幾乎當時 都還在加班,這樣真的好嗎?哪有什麼工作是輕鬆薪水又多的?沒有這種事。 也許有人會說,那薪水少又辛苦的工作也很多,但這是大家片面的想法, 如果認為體力勞動就是辛苦,那只是這麼說的人認為勞動是辛苦的事,如此而已。 父母的角度當然是希望給孩子最好的,問題是孩子是活生生的人, 他要怎麼想怎麼做哪是那麼容易控制? 你的小朋友說要跳現代舞,你不願意支持,可是願意跳的人,沒人支持他也跳, 那到底是支持好還是反對好?你當然也可以選擇不支持,但他也不會就因此喜歡讀書。 我是覺得,跳現代舞還是可以讀完高中的,有很多高中還是有體育班,或其他管道, 很多事可以選擇,不是只有一條路,一個線性進行的模式。 有時候,大家的想法是根據親身經驗,沒錯,但很多事情的思考是可以很多角度。 例如,我們有位教授說,她的弟弟娶美國人,他們住美國,弟弟的小孩說長大 立志要當廚師,這位美國媽媽高興得不得了,然後老師馬上接著說, 如果是台灣媽媽應該就大呼小叫,非常難過然後想辦法要打消他的念頭。 這個例子不是要比較,而是說,很多事,尤其是人生,不能只看一個面向。 為什麼這個美國媽媽這麼開心?因為這樣她可以吃到好吃的東西,就這麼簡單, 她不會過於擔憂孩子的未來怎樣,因為路是他自己選、自己走的。 又例如我現在在東部,資源非常缺乏,當我們幫小朋友做課輔的時候,問題不在 他喜不喜歡讀書,用不用功,而是有時候他家庭狀況就是很糟,連基本的生活 所需都不能被滿足,大熱天的穿毛衣,我問小朋友不熱嗎?他說不會,但是一直 在流汗,顯然他家的大人沒注意到,甚或是根本沒幫他洗衣服,所以沒有合宜的 衣服穿。連衣服都沒辦法被照顧他,成績有可能好嗎?千萬不要說這只是特例, 或說只在東部,我們討論的是一般情形...等等,現在經濟情況越來越糟的家庭 很多,更多的是外籍配偶的小孩,他們遇到的情形更複雜,這也不是特例,而是 通例了,因為現在這樣的小朋友很多,當國小老師的應該都會知道。 教育不是只教育很會讀書的菁英份子,很會讀書考試那也不叫有漂亮人生, 既然是國民基礎教育,就要全盤教,詹老師是因為他是數學老師,因此才會覺得 音樂美術課不用教,因為他不知道這些東西的價值。 為什麼?因為他也是這樣被教大的,而他可能恰好就是小時候數學比較好, 然後就一路上來當數學老師,也許當年他也是被這樣對待,被老師丟考卷然後 奮發向上,成為一個數學老師,因此他也這樣教下一代。 問題是,被丟考卷的人沒有當數學老師的更多,所以如果依照他們的想法, 考不好就要丟考卷,這樣才會成績好,那這種教育方式是否有效呢?想想看。 嚴厲的老師是OK的,嚴格要求,讓學生知道是非對錯,說到做到,才有助學生。 丟考卷羞辱人或是把人趕出去,那些都不是教育,那只是在發洩情緒。 謝政傑如果家庭支持較好(家庭支持不是表示家裡有錢或父母有地位),秉性善良, 那他可能還是可以往上走,如果是相反,也許他就記恨或自暴自棄什麼的都來。 今天照劇情看,是誰或什麼逼小傑成為別人眼中的"壞學生"呢? 那小傑根本上是真的有很壞嗎?在他不想補習前,他成績不也很好? 一切不是都沒問題嗎? 我相信真正的好老師,不用體罰不用羞辱人不用課後補習,就可以把學生教得很好。 不要談教育熱忱會不會因為職業倦怠被磨掉,我們也都知道老師很辛苦,而任何 工作都有職務倦怠這回事,我們也不需要對老師要求過高,因為老師也只是人而已, 可是我覺得,既然社會對老師或教育有較高的期待,那身為老師的就要注意自己的 言行,凡事都可以選擇,你不要求學生成績,卻對學生很關懷,我不相信學生能 壞到哪裡去。 也許有人會笑我很天真,或說有家長或校長的壓力,這我知道,所以我才覺得, 問題最多的是出在家長的心態,可是家長不也是以前的教育教出來的嗎? 我沒當過學校老師,當過安親班和兒童美語班的老師,這種"老師"又比較 不一樣,連學生都知道"安親班老師沒關係"比較怕學校老師,可是家長的 態度還是看得出來。像我有一位小一學生的家長,跟我抱怨說兒子英文成 績沒有姊姊那麼好,我心裡想,一個小一,一個小六,這樣也可以比喔! 或許是拿兩人的小一比,但就是不同個性的兩個人,要怎麼比咧?! 連我一直跟她說她兒子有進步,她還不相信,我說的不過是事實而已, 她都如此否定自己的小孩,那我為了飯碗也不能不耐,也就只有一直洗腦而已。 這種事是需要時間的,我花了很久的時間對她洗腦,告訴她多鼓勵小朋友 才會進步(妳以為妳否定他他會不知道?他都知道得很清楚),很久之後 她才真正接受小朋友真的有進步。或許有人會說那也太花時間了吧,但是 教育不是百年大計嗎? 教育根本就應該是家長和學校及老師一起來的事,推給其中一方根本就是錯誤。 學生有沒有責任?當然有,可是二十歲之前的學生,所思所言受別人影響很大, 沒有辦法要求每個學生會自省,何況台灣根本不重視懂得自省的能力。 我倒覺得謝政傑經過這些事,會變得更成熟,他長大之後應該會感謝發生這些事, 知道自己也有能力做選擇,看看不一樣的世界,而不是成為一個從小到大只會 考試、接受別人安排而不思考的人。 -- 真抱歉不小心打太長~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.193.208 ※ 編輯: mindy201 來自: 59.115.193.208 (07/05 13:40)

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大推,看得我快哭了。
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推,這樣的教育制度到底還要持續多久呢?
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推 教育制度要反省 家長老師責任最大 推給小孩不應該
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推給基層教師也不行吧 基層喊好半天 上面不理阿- -
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教育是家庭和學校二方面配合的事,但,家長常推給學校
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如果不會教、不想教,一開始就不要生!
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