Re: [生活] 原來真的有比天龍人更高級的天朝人~~
Hiro2:
引號內是你的文字。
「請注意 你說的「招生」跟招外籍教授學者是兩回事哦!!
哈佛是因為招收優秀教授成為哈佛我同意
招優秀外籍生才變哈佛我聽你在放屁」
一個學校，一樣例如哈佛，的學術貢獻除了教授本身的研究能力外，具潛力與企圖心的學
生在教授協助下完成的學術成就也是主因。我要強調，教授在此反而是客體，重點是好的
學生，自己找題目，參考書，找教授討論，參加學會等等。名校之所以好，並不只是老師
好，入學學生的素質與心態更是關鍵。而大學部畢業生在社會上的競爭力也是如此。好的
教學品質固然重要，但前提是應該要有具潛力與企圖心的學生為本。要是這些學校停止招
收留學生，它們不可能會有今天的成就。
「但是吸引好學生的到底是獎學金? 還是教學素質?
你覺得台灣過去之所以會有這麼多學生漂洋過海去美國唸書
主要是因為那僧多粥少的獎學金? 還是因為那些名校的聲譽?」
都有。但聲譽不是光靠好的教學素質就能做到的，如同我上述的，因學生本身的學術貢獻
與社會競爭力，跟學生在學校造成的學習風氣，良性競爭都是關鍵。
「我覺得人一定要學習在嘴巴講話前先至少讓不成材的腦袋思考一下
我想你不知道教學評鑑好壞中有個很重要的指標叫做師生比
就是一個老師對應多少學生 師生比愈高，教學品質愈好
比如說頂級名校Caltech的師生比是 1:3」
我不知道。
「唸國小國中高中的生師比因為少子化的關係 比恁爸唸的時候要低太多了所以在「其他
條件不變的情形下」(繞一下西文叫做 Ceteris paribus)我們可以說國小國中高中的教學
素質比以前我們那個年代好吧?那你告訴我一下 如果其他條件不變的情形下為什麼同樣是
少子化，讓一個大學教師面對比較少的學生，讓大學的教學品質變差了咧?」
這牽涉到大學的本質問題，大學的本質與中小學不同，所以你不能用所謂的Ceteris pari
-bus來考慮問題。
我在上一篇文末有提到。大沒有義務教育性質，學生不該只是繳學費然後等
著老師上課的。大學以學生有自覺的學習為原則，學校提供硬體與教授和其他資源(獎學
金)幫助學生。雖然有比中小學更多的記憶性知識，但在教育原則上，不像中小學般硬性
又不自由。所以老師本來就不會，也不該像中小學那樣要求學生，因此在少子化影響下，
好學生少了大學更容易變差，尤其許多私立大學，更有經濟壓力，這個現象就更明顯，教
學利益關係變得更嚴重，會變得更差。
另外，我不知道你是怎麼判斷出來中小素質你那個年代好。你是甚麼年代？
「說開放陸生的做法跟讓你要爛大學退場的主張正好相反 你懂嗎?
你開放爛陸生來台唸那些賣文憑、賣學歷的爛大學
再讓這些爛大學從國家教育預算裡支領津貼
不是讓他們硬撐下去嗎?
這就是你說的「提升教育水準」「大學教育的市場機制」嗎?」
再強調一下，我的立場是說招不到好的陸生，又招不到國內學生的大學該淘汰。第一篇就
是這樣講的，所以那些賣學歷收爛陸生的大學該淘汰。但是我不支持繼續三限六不，原因
是還是有好的大學或好的科系，是可以吸引到好的外籍學生的，三限六不反而讓他們遭遇
困難。因此如果能修改三限六不，讓來台學生的標準提高，開放他們在台灣服務，就可以
不白白養人，同時提升或保持好的大學的品質與競爭力，又淘汰掉爛的大學。
「早就從你之前ip知道你是清大的囉 不過我猜想你大學應該不是清大
這您這種程度進清大我並不反對
但是讓你這種程度的思考就輕鬆畢業 我懷疑這個學校教育有問題
我知道有些人爬到了國內「頂尖」的學府
就開始認為那些素質差的學生根本連大學也沒資格唸」
我的大學也是在清大畢業的。
「我之前就說了 如果你同意六年國教延長成九年是德政
九年變成12年也會提升國民教育水平
那讓拿18分的學生都能唸大學為什麼是壞事咧?」
這是高等教育本身的性質問題，不該與中小學用同樣標準看待，我在上面與前一篇的社會
投資性質有提到。而且我並沒有同意12年國教，另有原因。
「我說白點 我他媽最看不起那些這種把「大學」學歷當成什麼了不起神主牌
認為考十八分不應該唸大學的人
大學就是大學 只是一份學歷而已 就跟國小、國中、高中沒啥兩樣
在能力範圍內 想去唸就去唸 唸到了沒什麼 沒唸到也不怎麼樣
你出了社會被電一電就知道 通常名校畢業只是被拿來笑的而已
「X大畢業 做這種東西出來也好意思啊?」
讓18分學生唸大學沒什麼問題 如果能把他們教成有用的人材是功德一件
反之，讓唸了四年大學後 出來的程度和那18分的學生還一樣才是罪大惡極
問題來了，把學生教成這樣的程度 把學位學歷賤賣給他們 該怪誰?」
我也看不起，但很抱歉，18分不是能不能上大學的問題，而是這樣的大學根本不該存在。
把學生教成這樣的程度把學位學歷賤賣的，是這些該被淘汰卻苟活著的學校與教育政策的
錯。如果台灣把高等教育看得跟中小學教育一樣，那麼高等教育等於是死了。
「你覺得上了新加坡國大或是北大清華的人會只因為你一個月1萬2萬就來台灣師大嗎?那
您覺得在教學品質不提昇的情形下，你的獎學金政策到底可以招到什麼優秀外籍生?」
我現在剛好有兩個同學，一個是北京清華碩士，一個是新加坡大學的學士。他們還不一定
有獎學金。
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