Re: [討論] 這不是考試領導教學?
※ 引述《lighthearted (輕心)》之銘言：
: 這句話說得實在，不過需求本來就是創造出來的，
: 不過實際上英文使用的又不普遍，
: 導致台灣社會有些時候會以英文好，當做一個人能力地位的標準，
: 我想這對一些東南亞國家看來是很奇怪的一件事，
: 如果真的要推廣英文，我想先把商業、補習和英文學習的掛連降到最低吧，
您說的 馬上出現紕漏 首先有商機必會引起商業
其次 政府宣傳某學科或教育政策 就會造成補習興起
因此除非政府立法明文禁止 否則怎可能做到完全沒有商業跟補習
況且 台灣的教育本來就是"考試引導教學 教學創造考試"
大家始終相信的是"成績證明" "學歷證書" 從來不信"實力"
我從不相信過了多益 幾年不用 或者出國遊學一年然後來台居住十年 英文能好到哪去
東南亞 與中國固然有歷史淵源 但仍有文化差距
別忘了中國注重考試 從古至今 沒經考試不能證明你的實力
中國古語有云:"十年寒窗無人問 一舉成名天下知"
總之 政府每推廣某一"才能"到學校教育 勢必造成"考試引導教學"
然後猝發商機與補習盛行 除非上至政府下至百姓 能夠相信其他人才考核方法
不然 上述的現象 是永遠解不開的哥帝安死結!!
: 先從創造英文的環境做起，某些基礎英文學習課程免費，以提升整體英文水準，
: 但是我也覺得這不是這麼簡單的事情，
: 如果今天真的這樣做，英文補習班的生意會少很多吧，
: 例如：電視台英文影集能做到雙語字幕對照、線上遊戲雙語化..等等。
: 如果推廣英文真的這麼重要和值得政府怎麼不朝這個方向去作呢？
試問 您才剛說要把商業降到最低 可是有些事情沒有商業當作誘因根本做不成
再說了 基礎英語課程免費? 事實上很多學生與家長似乎都寧願花錢買"安心"
而且台灣人的心理本來就存在"價錢越高 品質越好"
退一步說 推廣線上遊戲雙語化 或者創造英語環境 這沒商業性質?
培養創造這些環境的人才 不用經過考試確認 如果有考試 難道"補習就不橫行"?
: 如果這是對的，又何必要受限於利益糾葛，賠掉台灣的未來。
: 或許從另一個角度看，為什麼不是加強翻譯人才，
: 讓知識的獲取不會受限於語言，成立翻譯中心充份運用不也是一個方法？
: 不知道台灣的語言政策是不是比較偏這種，
: 不然為什麼不會英文，大多數人還是可以生活沒有困難，
: (除了一些專業需要比較高的英文程度，例如：醫師、學者、英文教師、資訊工程師..等，
: 這似乎和職業的地位高低也有所關聯)
: 只是看要不要投入資源，創造一些英語環境來改變目前的狀況吧。
ok! 就如同在下上述的意見 翻譯中心各國不是沒有 難道各國就沒在學習英文?
學習英文的目的 到底是為了什麼? 家長 學生 企業雇主 政府他們的想法是怎樣的?
英文所代表的已經不是"才能" 而是如同中文與算術那樣的基礎能力了
沒錯 很多人或許過了學生時代 就不用再碰到英文了
出了國如果跟團 語言似乎也不是太大的問題 就算是僑居也有華人區啊
投入資源不用金錢? 政府錢從哪來 不就徵稅舉債印鈔票嗎? 不然就是招商!!
英文 到底在台灣是怎樣的地位? 國貿實務與學術研究沒英文如何與各國交談?
台灣如何提升國際競爭力 但是提升英文能力又會增加學生的壓力!!
台灣的英文能力事實上已經很足夠了 不能單靠多益成績做任何實力唯一證明
想想看 新加坡的英文被人嘲弄作singlish(星式英文) 日本人說英文也有很重的腔調
台灣的英文口說能力 似乎沒有被人如此批評過
而且說實話 日常生活能用英文的場合不多 不說其他的 菜市場買菜不用英文吧!
坐公車搭計程車不用英文吧!(司機或許多少要) 去商店買東西不用英文詢價吧!
為何政府還要如此推廣英文呢? 我很難想像背後決策的過程
政府推廣 企業要求 社會普遍認知 就是"商業"與"補習"橫行的管道
台灣如果不先脫離"考試就是實力唯一證明" 那作在多似乎都淪為末流
: : 這本來就是考試領導教學了
: : 正本清源的就是要提高台灣的國際化程度
: : 讓民眾多跟國際接觸, 這才能提高實質需求
: : 才會讓人有真正的動力想學英文
: 如果不必接觸英文也不會怎麼樣的話，那麼沒興趣的人自然不會想去碰觸，
: 那個急迫性也不是說說就會有的，而是現實是不是真的造成了困擾，
: 不然英文不過是重要在學習、升學、學術成就上，並不是會影響到每個人生活的事情。
您或許認為 沒興趣的人不會想去碰觸 但是您似乎忘了現實面
當您要就業時 面試官首先提出請您拿出英文成績 您會怎樣呢?
有時候 有一些學科 不是學了就可以忘了 頂多只有學校考試就好了
那乾脆以後升學 只考國文數學就好啦 社會科學 自然科學人文藝術通通沒用
也不用升學或學術成就 反正有語言中心 有翻譯中心 通通拿翻譯本就好啦
在下是認為 有些是不用刻意 就可以做了 越刻意不過是促進商業的利益罷了
想想看 平常臺灣人多少人聽西洋歌 聽東洋歌 有時候聽著聽著就嚷讓上口了
有多少人看日劇韓劇 好萊鎢電影? 不也是看著看著就開始學習了嗎?
大家互相開"外語的黃腔" 說"國際的八卦" 也不多漸漸開始接觸了嗎?
政府應該是要鼓勵開放 而且促進外國的人氣團體 電影 商品 音樂等等來台
再由學校去營造"英文環境"
從幼稚園開始玩遊戲 到國中小在專有翻譯名詞旁加註英文
到了國中以後 英文就考寫書信 寫短篇作文 說說話 英文詰問等等
高中以上除了中文與本國史地外
通通由英文撰寫而專有名詞附帶翻譯中文(日常用語則不用翻譯)
很多時候 ptt看板 電腦書籍都有英文啊!!
真的只要隨便留心一點 何必特別強調呢? 越強調越造成學習慌 如此就是商業跟補習
總而言之 在下始終認為 政府不要刻意拿一些似是而非的論點干涉人民生活
只要制定好的法律 維護法尊嚴與法平等 維護治安 保障人民生命 身體 財產 自由
平衡稅負 降低人民負擔 幫人民汰選官員 建設國防 促進外貿等等就好了
借用股票市場常聽到的話:
"不要總是炒作短期 這是很難大賺錢的!!光是證交稅與手續費 就足夠把你賺的吃光光了"
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