Re: [政策] 治亂世用重典

看板Policy作者kuopohung (風之過客)時間17年前 (2009/02/17 00:29)推噓1(1推 0噓 6→)

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※ 引述《Monnalisa ()》之銘言： : 有人或許認為一報還一報，死刑是最好的手段 : 但是死刑必須要符合罪責原則，不然立一堆的法案 : 其實也是同等於極權國家 : 其實有版友貼應報理論的立場OK阿 : 但是別忘了，執行死刑的前提是什麼 : 而不是像前面PO文一樣 : 很多唯一死刑的例子，這是相當可怕的 : 相信已經有所謂的懲治盜匪條例前車之鑑，不然何以宣告違憲 : 我不是反對死刑或是支持死刑，但是死刑必須有合法性，否則只是為了執行死刑 : 而達到目的，並非法治國家的做法，還有其他版的版友認為"納粹"也在玩這招 : 納粹是什麼時期相信大家都很明白，我們何必去開民主倒車 http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%B4%8D%E7%B2%B9%E9%BB%A8 選舉結果日期百萬票席位 1928年 5月20日 0.81 2.6% 1930年 9月14日 6.41 18.3% 1932年 7月31日 13.7 37.3% 1932年11月 6日 11.74 33.1% 1933年 3月 5日 17.28 43.9% 依照內閣制的作法由國會最大黨出面組閣再者, 既然是國會最大黨, 那修法也是很容易的姑且不論憲法為何就算是憲法制定的門檻在高一定會留有修憲的條件要不然不符時宜的法對國家是沒有幫助的 PS: 這讓我想到英國的一些大學校規, 由於英國是很尊重體制和傳統的國家, 有些校規已經有好幾百年的歷史了, 有的根本不合時宜, 就像有的校規還規定考試時可以喝酒, 但在今天根本不可能, 有學生拿校規去凹結果被擋掉, 還有一個案例是學生打老師, 老師被追著打但後來學生沒事, 因為在中古時代是允許再學校一對一決鬥, 後來學生被罰很重的罰款, 原因是學生採到學校草皮, 因為學校是允許老師採草皮, 他們認為老師在沉思會不小心踩到草皮, 這是不符時宜法規的荒謬案例至於什麼是憲法的缺點? 什麼是法律的缺點? 說難聽一點只要會認字的人隨便寫就都一堆再者任何論述皆有縫隙, 根本不愁找不到理由假設沒把一個最基礎且最大的公約數踩死難保以後不會出現類似納粹的案例 -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.113.59.144

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Monnalisa

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Monnalisa

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kuopohung

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