Re: [新聞] 政大拚教改 反學術霸凌
※ 引述《MasterChang (我愛ASM)》之銘言:
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: 推 evilove:原po說的是科學普及化而非「在地化」.. 01/01 15:38
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: 在地化這種東西很難像基因突變一樣突然「砰」的一聲就出現。
: 要做的有特色,普及化是建置動作。
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: 雖然現在蓋房子可以從頂樓開始往下蓋,不過學術研究我是還沒
: 看過可以像蓋個三層樓的房子,跳過第機和一、二樓,先從三樓
: 開始蓋起。
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: 這些討論除了讓我想到之前廖玉蕙系列討論串,另外就是 MIT開
: 放式課程中文化。
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: ps.uka123ily,前面講過,你就繼續待在您的世界,我跟您沒交集。
: 你要嘛就直接reply.推文我也只是把它修掉或忽略。
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: ※ 編輯: MasterChang 來自: 118.233.201.39 (01/01 18:29)
既然如此我就直接回你了 如果你要搞這種刪推文的話
首先 你的普及化等同於在地化的基礎怎麼推論的?
如果你沒辦法說出到底什麼是在地化 那麼討論普及化也不是那麼的直接
如果連關係都無法論述 那不需要談論普及化 因為別人也許不認為有直接關係
而且我不認為我們談論的東西有這麼複雜
而是非常簡單的
投英文期刊 外文期刊到底有沒有義務顧及學生看不懂 ?
有沒有義務顧及同儕同事不了解自己的研究
你扯了一堆的普及化 沒有人否認
傳播知識與學術研究的確對社會是有益的
或許有教授或學術界的有志人士 是志在於此 但是這跟我質疑的問題似乎無關
你說了很多但是卻沒有回答問題的核心
一個研究生或大學生是否應該具備足夠的外語能力
一個教授或博後或其他研究人員是否該具備足夠的外語能力
另外 對於自己同儕或同事研究是否有必要十分熟悉 即便可能領域方向不同
請你回到最根本的問題 轉移話題不會有利於交流或是互相理解
再說一次 最根本的 你的在地化是什麼?
一直讓我這樣問很累的好嘛
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.165.230.207
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我也不知道 只覺得一直沒有交集好累
而且我也不知道他到底是怎麼幻想別人沒說的話
※ 編輯: uka123ily 來自: 118.165.230.207 (01/01 23:15)
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討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 8 之 10 篇):