Re: [心得] 在網上看到我給學生的作業
※ 引述《armanormal (厭煩電話講不停)》之銘言:
: 期中期末考來臨..網路上就一大堆學生開始拿作業要人幫忙做
: 什麼奇摩知識+ PTT這裡也有 其他網站...
: 剛剛看到我給的作業題目也出現在網路上
: 可以確定是我的學生
: 因為題目是我自己出的
: 其實看到時 心裡真的會有點不是滋味 也小難受
: 特別學生還講說
: 『我都聽不懂老師上課在講什麼 也不知道作業要幹嘛 又不想問她....』
: 可是我常跟學生說不懂一定要問 隨時都可以問
: 其實我不認為學生有問題時會不敢問我
: 因為只要學生問我問題 我一定笑笑的親切的回答
: 放慢速度再講一次 沒有兇過他們
: 加上我跟他們年紀也相差不多
: 聲音天生又比較細 講白一點就是娃娃音
: 我男友說這是因為我才剛教書沒多久 才會那麼在意學生說什麼
: 也許是吧
: 但看到學生在網上要人幫忙做作業時
: 心中真的小難受耶
各位許多都是在大專院校任教的教授們
個人目前在中小學任教...
我想說的是
光怪路離的現象見多了,就會成了習慣
不可否認學生很多是有創意的
但重點是那要他們有興趣的
如果老師派的作業他們沒什麼興趣
那麼只要能夠交得出來
就真的得謝天謝地了…
用抄的剪貼交作業還算是給你面子
看在學分的份上得混畢業不得不然
尤其是必修課
有的就乾脆痞痞給你弄個一張紙交差了事
反正老師要是當人就準備進黑名單
大家明年別選這把大刀的課xd
現在的學生呈現m型化,佳者極佳,也會發問
而程度差的考卷只需要三十秒就可以寫完,選擇題答案全部都是「c」XD
填充、計算更不用講了,就放給他空白
(全部猜c還可能會有二十,至少有分數:p)
問題是照我國的高教政策的搞法,這些人只要有點錢,都有可能上大學
新科助理教授、講師一開始接觸到的
很多就是這些玩「電腦選號」遊戲的學生
老師對教學的熱忱跟信心,也常常被這些小孩給打垮@@
就我跟小朋友的相處來講
個人是建議大教授們
把大學生當成高中生來教…
儘量減少報告,以考試為主,考試學生才會唸書
報告,尤其是分組報告,很多都是用混的,當free-rider
因為學生的基本能力很差,得從頭教起才行
他們必須有人逼迫他們唸書
否則搞不好大學四年沒進過幾次圖書館@@
而且考試成績一翻兩瞪眼,老師自己也比較輕鬆
不用看那些天書報告傷腦筋分數怎麼給xd
只是,考試就得慎防作弊,老師自己別偷懶,跟TA一起巡邏防弊
最好挪出一堂課教學生「如何寫報告?」
千萬不要打張紙叫學生自己看,因為大多數人是不會看的
有的搞不好今天發下課就弄丟了也說不定xd
從標題、內容、書目引用格式,甚至如何找參考資料通通都得教
一開始就嗆明格式不合立刻退件@@
先教學生寫作格式,再宣導學術倫理(不要抄襲)
一定有人會抄,但講真的,有模有樣地抄就算合格,真的@@
總比不符合格式,簡正體交雜,文法不順,亂寫一通的好
以上是一位基層教師的淺見,僅供參考^^
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