Re: [公告] 假服教案開跑囉!!!

看板NTUSTAR_rain作者 (裡頭湯￾ N  )時間20年前 (2004/12/15 04:58), 編輯推噓0(000)
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※ 引述《VMAN (想暱稱很麻煩)》之銘言: : 唔,既然服規已經討論過,那就夠了。 : 關於星雨到底能做什麼這個問題,我也問過很多人, : 上學期家長說明會時,我問家長希望星雨辦出什麼樣的營隊,是要: : 1.跟外面的一般營隊相同,但是專收自閉症的小朋友,或是; : 2.為自閉症的小朋友專門設計的活動? : 家長們的答案當然是,要小朋友快樂,還能夠學到東西, : 至於辦什麼營隊,都好。 : 之後提到假服時想要讓小朋友認識警察局和消防隊,家長的反應就很熱烈, : 一個媽媽說,他的孩子曾經在街上被警察攔下來, : 但小朋友因為害怕陌生人又不知如何溝通, : 於是就逃跑了……最後當然是警察聯絡家長來解釋這一場誤會, : 媽媽希望我們能夠教孩子認識警察,讓孩子瞭解這個人是來幫助他的,不是壞人, : 其它的爸媽也說,隨著孩子長大,這一點一定要讓孩子學會。 : 接下來詢問家長們對於假服的活動有什麼意見,就真的是五花八門, : 參觀工廠、參觀表演、參加某鄉鎮的特別活動、採水果、放天燈…… 如果上述這幾個例子算是家長想讓小朋友學的東西的舉例 那我覺得只是名詞解釋的不同 基本上和我們思考的方向是雷同的 : 家長說明會結束後,一個第一次參加星雨出隊媽媽問我, : 參加星雨的活動,對她的孩子會有幫助嗎? : 在我當服規的時候,第二次平服我們收了一個住在新竹的新小朋友, : 因為我堅持新小朋友一定要家訪,所以我開車帶新團去新竹家訪, : 雖然有約時間,但小朋友的姊姊在門口等了我們一小時,怕我們早到找不到家, : 出隊當天他們全家從新竹上來台北,待了一整天,就為了他的孩子來參加營隊, : 實際上那位小朋友一整天幾乎沒有參與任何教案, : 在面對他爸媽感激的眼神和話語時,我真的覺得很心虛。 : 星雨的出隊到底能做到什麼? : 去問每個家長都會有不同的期待,基金會也有對我們的期待,宋老師也有, : 不過更重要的應該是我們對自己的期待吧? : 服規提出了他們的想法,照現在的標準,我應該要用鼓勵代替批判了吧, : 能夠發現問題是很不錯,但這期並沒有什麼特別的做法,所有的制度都是「照舊」, : 既然認為不需要做太多教案,卻還是維持了「教案組」, : 每個教案還是投入了很多教案製作人力。 : 如果目的只是為了當聯繫家長小朋友和哥姊之間的線, : 是不必用到「出隊」這種勞師動眾的事,由哥姊個別去擔任每個小朋友的家教, : 維持一個星期至少見面一至二次,每次三小時的家教服務, : 星雨則提供哥姊進入社團的籌訓課程,透過基金會跟家長聯繫, : 偶爾辦個沒有教案的出隊,幾個哥姊和小朋友約一約就出去玩,人數不限,地點不限, : 這樣子在認識小朋友的深度和聯繫彼此的線都顧及了,也不必每次出隊都覺得人好少, : 這種「星雨家教服務團」的做法也未嘗不可達到目的並解決人數不足的現況。 在確實可行且能達成預設目標的前提下 我同意 如果這樣會持續有哥姐願意加入星雨 也能服務到不同的小朋友 也能滿足家長孩子對星雨的期望 至少這三個條件都成立 那他不是早就該被拿來取代現有的制度了 只不過現在只要提到星雨家教服務團好像就跟錢有關 然後就被污名化 : 況且,還有很多關心自閉症的團體,基金會、協進會、其它學校的社團、台大的兒心, : 星雨沒那麼偉大,解散了就斷了所有人認識自閉症的路。 並沒有人以為 沒有星雨就斷了這條路 但是星雨如果連在這方面的角色扮演都如此的微不足道的話 何必存在 : 不過制度的改變需要勇氣,所以維持現狀也不能怪各位現任幹部。 : 有人在嫌我話多,那我就少講一些吧, : po這一系列的文章,就是想講,思考不該是一種奢望和目標,是必要的事, : 承襲傳統制度很容易,但這麼做只不過是如第五隻猴子的故事中, : 那些不知為何而攻擊,和不知為何被攻擊的猴子罷了。 : 星雨能力所及的,也只是給加入的哥姊對於自閉症一個最粗淺的入門, : 真正的心的哥姊有更多方法可以給孩子更多關懷, : 如果只是做了一點點的事情,認為自己所作所為是對於孩子和家長的一種施捨, : 實在是有愧於「服務」二字。 恩 很大的一頂帽子扣下來 有誰認為他在施捨嗎 這就好像是「不支持台獨就是不愛台灣是中共同路人」一樣的說法 對不起扯上了政治 若真是施捨 那麼這麼多期以來接任團副和服規的哥姐還真是吃飽撐著沒事做 如果真照您所說的和現狀的對照下 那建議團副每期上任的時候都去拜拜 祈求老天保佑星雨會穩定的有「真正有心」的哥姐加入吧 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.167.5.13
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