Re: [閒聊] 論文症候群

看板NTHU_ChStudy作者 (鄉民)時間17年前 (2008/06/03 21:40), 編輯推噓0(0016)
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※ 引述《bengthek (想厝的人)》之銘言: : 來個證據 : 94年 95年 96年 我說過,這兩年選校的傾向比較嚴重。 以你與我所考的那兩年為例,台大政治都不會排進15。而且它用加權模糊分數。 前面依序大致是: 法學、財經法、財金、司法、工管、國企、會計、政大法學、師大英語、 台大經濟、政大財管... http://exam.derekr.com/ 裡面有表 要說的是: 即使用這麼不完整的資訊,這麼不可信的媒體,你都可以收到這種訊息: 「如果想賺錢,就不會考慮去社會系政治系。」 只要有這條訊息就夠了。就不會發生你們現在的怨懟。 相反地,如果是一個政治系社會系學生,就得認知這現實,自謀出路。 因為你不可能在這事情上鬧革命。 自謀出路? 老實說,我認為跟現在選校趨勢一樣,什麼系對你影響沒那麼大。 土木系也有人去半導體產業,中文系也有人搞創投, 修課選一選,什麼都可以接觸到。我想你念的大學性質比我還多元,這應該比我能體會。 : 討論: : 第一,聯考分數跟這個科系畢業後能賺多少錢相關性的強度是存疑的 : 只能說,有夢最美,希望相隨,很多高中生是被騙進去的 : 我在高中教書的經驗,高中輔導室的老師和社會脫節 : 怎麼提供足夠的資訊給孩子做判斷 騙進去之後選擇空間完全沒鎖死: 你可以選課、參加社團、企業經營團隊、轉系、重考。 然後選個你覺得更好的研究所。之後過程重複一遍。 彭昉跟卿樺都是跨領域的箇中高手。 台大文院社科轉系的很多,跨領域考研究所的也多。 這都是他們自我調整的方式,至少應該曾經耳聞的。 : 第二,有些採三科,有些採五科,資料可比較性有問題,這樣的資訊品質? : 再來是跳脫資料之外的討論 只要有這條訊息就夠了: 「政治社會系謀生能力比不上商學院工學院。」 如果當初曾經聽過這點,就不是資訊不完整的問題。 : 第三,選擇學校科系的交易成本異常的高 : 舉例來說,我進清大社會後,才知道此學程跟政大東亞的差別如此大 : 如果當初我也有考上政大東亞的話,我一定留在台北 : 不過我好狗運,考政大那天,身份證忘記帶沒考到 : 第四,不要論大學的科系,論念博士班,請問,我們哪裡可以有足夠的資訊 : 去判斷五年後可能的就職市場?有沒有缺,薪資福利會不會改變? : 遊戲規則會不會改變? : 當然,沒有足夠資訊下就做選擇,也是自己要承擔的風險 : 但是只用一句話就阻絕所有經過討論使事情進步的可能性,這大絕沒什麼意義 我的疑問是:我們想改變什麼嗎? 跟利用手上能夠用到的資源,轉換與調整自己的方向,影響自己的價值, 這跟抱怨環境改變結構比起來,哪一種對你比較有好處。 (我果然真的不是社會學家) : 這樣的話,所有的事情,都可以用「誰理你們」做結論 : 四川大震,誰叫你們不起義推翻政治談判比救災有效率的政府 : 地被徵收,誰叫你們不揭竿起義 nonono 我反暴力。 不過如果政府還沒用暴力。那我的立場真的就是「誰叫你們不揭竿起義」 我不否認我是不想推翻共產黨的極端保守派。它被推翻了暴力可能更多。 : . : 文章都不用寫了,反正不管你的狀況怎樣,就是該死 : 你自己做的選擇阿 : 如果自我的選擇(不管資訊充不充分,選擇選項如何,選擇情境如何) : 政治犯該死,被屠殺的人該死,甚至沒錢看病死在醫院外的人也該死 : 誰叫你們不一起揭竿起義推舉一個你們覺得良好的政府... 你把自願交易和暴力強制搞混了。 我想沒有人拿槍逼你選社會所。 反而這個社會的訊息傾向叫你不要這麼選,而你卻這麼選了。 訊息不足?也許是。(也許法律系學生比較有立場這麼說) 但現在你難道沒有足夠的訊息,去拓展自己的機會嗎? 我覺得這才是討論的目的。 : 很多人的資訊有限,吸收資訊能力有限,抉擇能力有限,覺得情境有限... : 在這樣的情況下,某些有經驗的人(像是老師)給的建議往往成為彌足珍貴的參照 : 那個高中老師會跟學生說,律師考試錄取率只有8% : 考上之後前半年薪水只有28000,正式執業後也只有五、六萬(台積電更低) : 除非你自己創業承擔風險,或爬個幾十年好狗運當上合夥人才有月薪超過20萬的可能 : 更重要的是,當你選擇法律系(尤其是台政大)你就一輩子背負著宿命 : 要嘛考上律師、司法官 要嘛考上公職 要嘛當教授 : 不然總是被用異樣的眼光質疑 這個不是 不要理會旁人的看法一句就可以帶過的 : 文化很重要,非正式制度很重要,我想這個不用再提醒 : 即使講到社會所,其實社會(科)學的訓練,在企業界也是很有用 : 可是誰會給你訓練或諮詢說,怎麼用? : 當然,講到這裡,最後那句大絕還是可以放出來 : "你可以自己選擇,去考證照,去學習怎麼用這些知識啊" : 如果這樣的話,麻煩來個人去跟所上提議,必修課請廢掉,學分限制請廢掉 : 因為學生會自己選擇,他們認為最適合自己的修課模式 : 但是,真的是這樣嗎? 教授他們也是自私的人。所以就不可能來這種自願交易。 對他沒好處。除非你能夠證明那可以讓他很爽。 大家都是自私想過爽日子,透過什麼管道各有千秋, 如果沒有受到暴力、被侵入私產,與其抱怨結構環境,不如自己利用機會與訊息。 機會與訊息才是討論的目的。 : ※ 引述《mahabharata (還好啦 你乖一點就不累)》之銘言: : : 不對頭,不是這麼一回事 : : 這比較像是套套邏輯,由結果推原因,而且不能證偽 : : 價值你要怎麼測 : : 我靠關係拿到這個工作,難道就表示市場認為我有價值 : : 性別 : : 族群 : : 真實的市場不是這樣運作的 : : 市場掙扎著兩個東西,一個是效率,一個是穩定 : : 市場是由綿密的不同網絡所組成 : : 市場不是個人秀,市場打的是團體仗 : : 能力的指標很多,相同的能力在不同的狀況不同團體產生不同的作用 : : 因此過於強調個人的能力是很奇怪的 : : 此外,聯考分數是不是算充分資訊 : : 不算 : : 真正賺大錢的資訊是隱晦的,不為人知的 : : 完全競爭市場的利潤是稀薄的 : : 賺錢靠的不是能力,而是壟斷,詐欺 : : 此外,忽略掉社會變遷 : : 過去很多工作,現在已經消滅 : : 現在很多工作,是過去所沒有的 : : 因此,認為人有可能真的在充分資訊下理性決策,在我看來是不可思議的 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.224.74.147 ※ 編輯: DarrenTao 來自: 125.224.74.147 (06/03 21:41) ※ 編輯: DarrenTao 來自: 125.224.74.147 (06/03 21:43)

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我沒有考過大學聯考的說(抓頭)
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我也沒有考過。推甄申請這種情況也很明顯。
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阿陶,社會學就是愛牽託,問題都不是個人的,是集體的
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這學科是這樣訓練學生的阿
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我知道。我只是想提醒:別忘記可以用的訊息與機會,
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不然結合個人煩惱跟社會議題是什麼意思,mills的魔咒
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掌握這些,對我們的生活會比嘗試衝撞結構有益許多。
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某個意義上,衝撞結構不就是創造商機嗎
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我自己觀點,衝撞結構是受到暴力或私產侵入之後的事。
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社會學觀點,衝撞結構是everyday practice
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應該說,在受到侵害之外,放著結構不管對自己比較有利。
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商機也是出於自利啊。
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自利才會迎合別人,迎合別人才有商機。
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就是對人的假設不一樣嘛,社會學認為人是集體的,一圈
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一圈的,經濟學認為人是原子化的
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我是覺得討論生計這種事用原子化比較實際吧。
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